根據(jù)圖1所給的儀器,回答問題:

(1)寫出圖1中儀器C的名稱_____。

(2)用B、D和_____(填字母,下同)可組裝成一套實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是_____,用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

(3)裝配氯酸鉀制備O2的發(fā)生裝置需要用到的儀器有_____。

(4)實驗室制備CO2時,要求能隨時控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,圖2的發(fā)生裝置正確且符合要求的是_____;如圖2所示,裝置e中小試管起到節(jié)約液體藥品和_____的作用。

(5)如圖3所示,用大理石和濃鹽酸制取CO2時,為了得到純凈、干燥的CO2,某同學(xué)在發(fā)生裝置后連續(xù)接了兩個甲裝置,再連接乙進(jìn)行收集。第一個甲裝置內(nèi)為足量的飽和碳酸氫鈉溶液,則第一個甲裝置的作用是_____,第二個甲裝置應(yīng)該注入足量的_____;用乙裝置收集二氧化碳時,氣體應(yīng)從_____(填“f”或“g”)端進(jìn)入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬(5月份)化學(xué)試卷 題型:單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( )

A.陶瓷燒制

B.火藥使用

C.糧食釀醋

D.活字印刷

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019屆九年級下學(xué)期聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

4.6g某物質(zhì)在足量的O2中充分燃燒,生成8.8gCO2和5.4gH2O,下列說法正確的是

①此物質(zhì)中一定含C、H元素;

②可能含O元素;③一定含O元素;

④物質(zhì)中碳?xì)湓觽數(shù)比為1:3;

⑤物質(zhì)中碳?xì)湓觽數(shù)比為1:4;

⑥此物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O

A. ①②④ B. ①②⑤ C. ①③④⑥ D. ①③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列推理和結(jié)論正確的是( 。

A. 酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng),則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 酸能使紫色石蕊溶液變紅,因此能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)一定是酸

C. 單質(zhì)由一種元素組成,由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 鹽酸能用于金屬表面除銹,硫酸也能用于金屬表面除銹

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

日常生活中常涉及到許多變化。下列變化中不包含化學(xué)變化的是(  )

A. 用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成

B. 在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味

C. 用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨

D. 大理石雕像被酸雨腐蝕

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是(  )

選項

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向氫氧化鈉固體中加入水

氫氧化鈉固體消失

氫氧化鈉與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B

向含有硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

濾液中一定含有Zn2+、Fe3+、可能有Cu2+

C

向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅

有大量氣泡產(chǎn)生

氧化銅起催化作用

D

向鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞

無明顯現(xiàn)象

說明鹽酸和氫氧化鈣恰好反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市錫山實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

對空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。

(經(jīng)典賞析)用圖1裝置測定空氣中氧氣含量的科學(xué)家是_____。

(1)該實驗中選擇汞為實驗藥品,把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天,發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,同時容器里空氣的體積差不多減少 ,對應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為_____。

(2)該實驗中使用汞的缺點是_____。

A 汞有毒,實驗過程中不安全 B 汞為液態(tài),在汞槽中起到液封作用

C 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣 D 實驗時間太長

(實驗回顧)圖2是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

(1)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式:_____。

(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中氧氣,使瓶內(nèi)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。

(3)對該實驗認(rèn)識正確的是_____。

A 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙霧

B 紅磷的用量不足會導(dǎo)致測定氧氣體積含量偏大

C 紅磷燃燒以后,須冷卻到室溫方可打開止水夾

D 該實驗可說明氮氣難溶于水

(問題提出)某小組同學(xué)多次實驗發(fā)現(xiàn),集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于理論值。經(jīng)查閱資料知:

燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測得結(jié)果與理論值相差較大。

(實驗改進(jìn))Ⅰ.根據(jù)鐵絲在空氣中生銹的原理(鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹)設(shè)計如圖3實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量,裝置中的食鹽水和活性炭會加速鐵生銹。

Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表:

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進(jìn)實驗后測得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是_____。(消耗的水的體積忽略不計,計算結(jié)果精確到0.1%)。

(2)實驗反思:從原理的角度分析,與紅磷燃燒法相比,用鐵絲生銹法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是_____。

(經(jīng)典再識)科學(xué)家選擇汞作為藥品也有優(yōu)點:汞的沸點為356.6℃,加熱時源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發(fā)生的反應(yīng)屬于氣相反應(yīng),反應(yīng)可以達(dá)到完全,因此汞_____(填“能”或“不能”)將密閉容器內(nèi)的氧氣幾乎耗盡!

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市錫山實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )

A. 蒸餾水 B. 過氧化氫溶液

C. 高錳酸鉀 D. 氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2019屆九年級下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

請結(jié)合圖回答問題。

寫出圖Ⅰ中有標(biāo)號儀器的名稱:a______。

用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,可選用裝置A和______填裝置編號組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

用雙氧水和二氧化錳制氧氣,可選用的制取裝置是______填裝置編號。

圖Ⅱ裝置制取并驗證相關(guān)性質(zhì):F裝置的作用是______,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式______;H裝置中的現(xiàn)象可說明具有的性質(zhì)是______答一點即可

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