8．根據(jù)如圖中標(biāo)簽上的信息填空：
（1）標(biāo)出物質(zhì)中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$（OH）2．
（2）例舉物質(zhì)的一種用途：改良酸性土壤等．

分析 （1）化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后．
（2）根據(jù)氫氧化鈣的用途進行分析解答．

解答 解：
（1）氫氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價；由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故中氫氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價可表示為$\stackrel{+2}{Ca}$（OH）2．
（2）氫氧化鈣可用于改良酸性土壤，作建筑材料等．
故答案為：（1）$\stackrel{+2}{Ca}$（OH）2；（2）改良酸性土壤等（合理即可）．

點評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（化學(xué)式、化合價、離子符號等）的書寫方法、氫氧化鈣的性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．隨著科技的不斷進步，太陽能路燈（如圖所示）越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁．節(jié)約能源的同時減少了環(huán)境的污染，是實現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施．請你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題：
（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有①（一個即可，填序號，下同）；屬于有機合成材料的是③．
（2）各組成材料中屬于單質(zhì)的是氮氣（填名稱，一個即可）；不銹鋼屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．老道外讓人為之垂涎的美食和富麗的巴洛克風(fēng)情街是道外人的驕傲！請回答：
（1）張包鋪的鮮蝦包子中，鮮蝦富含的營養(yǎng)素是①蛋白質(zhì)，該種營養(yǎng)素是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)．是②機體生長及③修補受損組織的主要原料，同時提供能量．該營養(yǎng)素是由多種氨基酸構(gòu)成的，人體內(nèi)的部分氨基酸可以被氧化，生成④CO（NH2）2（填化學(xué)式）、水和二氧化碳等排出休外．
（2）制作老鼎豐的糕點所用的面粉是由小麥磨制而成的，在種植小表時，為增強其抗病蟲害能力，需要多施加的一種化吧是①鉀肥．該種化肥還可以保證植物各種②新陳代謝的順利進行，增強抗病蟲害和抗倒伏能力．面粉在人體中代謝生成的葡萄糖化學(xué)式為③C6H12O6．葡萄糖屬于④有機物（填“有機物”或“無機物”）．
（3）巴洛克風(fēng)情街的小店里會售賣叫做“大白梨”的碳酸飲料，人們喝過“大白梨”之后會打嗝，是因為人體內(nèi)溫度較高，受熱，氣體的溶解度①變小，使人體內(nèi)②氣體量增多，此時人就會打嗝．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于物質(zhì)組成與分類的說法中，正確的是（　　）
A．含有氧元素的化合物叫做氧化物
B．NH3由一個氮元素和三個氫元素組成
C．原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的
D．氫氧化鈉的構(gòu)成粒子是Na+和OH-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在古代，黃金的真?zhèn)闻c成色（指金銀制品中金銀的純度）的鑒定方法有很多．火燒法：真金用烈火燒不變色；假的灼燒后變黑褐色且失去光亮．
試金石法：將要鑒定的試樣在試金石（如圖）上劃一條線，再滴硝酸在所劃的線條上面．如果線條慢慢消失，所鑒定的試樣為假黃金．如果試樣的顏色發(fā)生變化，將所呈現(xiàn)的顏色與“對金牌”（一種由一系列不同成色的黃金制成的器具，器具表面呈現(xiàn)不同的顏色）對照就可知道試樣的成色．
根據(jù)要求回答下列問題：
（1）真金易折彎而不易斷，它所反映的物理性質(zhì)是韌性強．
（2）真金用烈火灼燒不變色，這是因為金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定．
（3）“對金牌”的作用，類似于用pH試紙測定溶液pH實驗中的標(biāo)準(zhǔn)比色卡．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，選用的收集裝置是C（填字母序號，下同），如圖E所示實驗中，熱水的作用是使溫度達到白磷的著火點、使水中的白磷與氧氣隔絕．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，選用的發(fā)生裝置是B．驗證集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)實驗室可利用將氯氣通入溴化鈉溶液的方法制取單質(zhì)溴（Br2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2，現(xiàn)將14.2g氯氣通入185.8g溴化鈉溶液中充分反應(yīng)．
（1）求理論上可制得單質(zhì)溴的質(zhì)量．
（2）求反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．紅磷：用作煙霧彈B．氮氣：用作食品包裝袋中的填充氣
C．干冰：用于人工降雨D．小蘇打：用于治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．分離、提純是化學(xué)實驗的重要手段，下列方法中不能達到目的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法
ANaOH 溶液（Na2SO4）加入適量的Ba（OH）2溶液、過濾
BCaO（CaCO3）加水溶解、過濾
CO2（H2O）通入盛有濃硫酸的洗氣瓶
D鐵粉（鋅粉）加過量FeS04溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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