原子的結(jié)構(gòu)示意圖為： 。則該原子的電子層數(shù)為______，核電荷數(shù)為______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是小紅同學設計的一組“吹氣球”的實驗。請回答：

 （1）甲裝置中，向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)觀察到          ，說明該裝置氣密性良好。

 （2）乙裝置中，若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是                                     。

 （3）丙裝置中，若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，分液漏斗中的液體可以是         。

 (II)（3分）實驗室配制50 g 16%的氯化鈉溶液的操作如下圖所示。

①中玻璃棒的作用是      ；稱量的食鹽質(zhì)量為      ；該實驗的正確操作順序為      （填序號）。

   

 

 


①              ②            ③    

 (III)（8分）某實驗小組利用下圖所示裝置進行研究CO2性質(zhì)和燃燒條件的實驗。

 

（1）研究CO2與水反應：進行此實驗時，將C裝置a、b兩端分別與B、D裝置連接，A中液體為紫色石蕊溶液，B中固體為碳酸鈉，C中液體為濃硫酸，D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應的化學方程式為                ；觀察到                 ，說明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO2。

（2）研究燃燒的條件：進行此實驗時，將C裝置b、a兩端分別與B、 D裝置連接，A和C的液體底部靠近導管口分別固定一小塊白磷，B中固體為二氧化錳。將分液漏斗中的液體滴入B中。B中發(fā)生反應的化學方程式為      ；A液體為冷水，C中液體為           ；觀察到              ，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線，下列相關說法正確的是

A．若要將B從溶液中結(jié)晶出來常采用的方法是降溫結(jié)晶

B．將T2℃時A、B、C的飽和溶液冷卻到T1℃，A溶液的溶

質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小

C．若要將組成在M點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的溶液，只能采

取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D．將T2℃時組成在M點的C與水的混合物降溫至T1℃時，可能得到C的不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖所示的實驗操作中正確的是

   A．聞氣體氣味    B．滴加液體   C．取用塊狀固體     D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列肥料屬于復合肥料的是(　　)。

A．硫酸鉀(K2SO4)  B．磷酸二氫銨(NH4H2PO4)

C．尿素[CO(NH2)2]  D．碳酸氫銨(NH4HCO3)

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科目：初中化學 來源： 題型：


如下圖表示單質(zhì)A所能發(fā)生的一系列變化。其中B、D為紅色固體；E為黑色固體。

 

請回答下列問題：

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式：A.____________；B.____________；C.____________。

(2)寫出下列反應的化學方程式：②________________________；

④________________________；⑤____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)發(fā)生化學反應的本質(zhì)特征是（    ）

A.發(fā)熱、發(fā)光  B.有沉淀生成  C.有新物質(zhì)生成  D.顏色發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

　

B．

W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%

　

C．

參加反應的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3：4

　

D．

該反應不屬于置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


 氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線如圖所示，下列從圖中獲取的信息中正確的是

A．兩種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大

B．45℃時兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C．將50℃的硫酸鈉飽和溶液降至20℃，始終沒有晶體析出

D．20℃配制100g5%硫酸鈉溶液，若量取水時俯視讀數(shù)，則所得溶液的質(zhì)量分數(shù)偏大

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