某同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產(chǎn)物。實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。對該實驗的分析正確的是
A. 實驗結束時應先熄滅D處酒精燈
B. C中增加的質量與B中固體減少的質量相等
C. 反應開始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g銅
D. 省略A裝置仍可證明一氧化碳不能和石灰水反應
科目:初中化學 來源:江蘇省江寧分校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
“催化轉化器”可以將汽車尾氣中的有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉變?yōu)闊o毒氣體,其反應的微觀示意圖如下所示。下列有關該反應的說法不正確的是
A. 該反應可以降低汽車尾氣污染
B. 參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為1:1
C. 生成物中和 的質量比是7:11
D. 和性質不同的原因是分子構成不同
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列過程主要發(fā)生物理變化的是
A. 酸雨的形成 B. 燃氣遇火發(fā)生爆炸
C. 用汽油清洗油污 D. 碘水使淀粉變藍色
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學年八年級下學期期中知識檢測化學試卷 題型:多選題
一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生反應的微觀過程如下圖所示。下列說法錯誤的是
A. 上述四種物質中有兩種氧化物 B. 氮元素在反應前后化合價一定發(fā)生了變化
C. 反應生成的C和D的質量比為14:9 D. A和B分子化學性質相同
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學年八年級下學期期中知識檢測化學試卷 題型:單選題
在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示,下列有關說法不正確的是
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量/g | 40 | 3 | 10 | 15 |
反應t時刻的質量/g | 23 | 19 | a | |
反應后的質量/g | x | y | 28 | 31 |
A. 該反應可能是通電分解水 B. x+y=9,a=23
C. 甲一定是化合物 D. 乙可能是該反應的催化劑
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學年八年級下學期期中知識檢測化學試卷 題型:單選題
某氣體由H2、CO2、CO中的一種或兩種組成,為確定其成分進行了如下實驗:①將氣體通過澄清的石灰水,未見渾濁現(xiàn)象;②將氣體通過灼熱的氧化銅,有紅色固體生成;③將氣體點燃后的產(chǎn)物通入澄清的石灰水,有渾濁現(xiàn)象。對該氣體成分的推斷中合理的是( )
A. 一定有CO、CO2 B. 一定有 CO,可能有H2
C. 一定有H2、CO2 D. 一定無 CO2,可能有CO
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:流程題
十三五期間,煙臺將建設大型海水淡化廠,綠色生態(tài)、綜合利用海洋資源將是設計的重點,如圖是某設計院設計的綜合利用的海水的流程圖,據(jù)圖回答問題
(1)反滲透膜法與濾紙過濾法在原理上都是利用混合體系中各物質的_______不同進行分離的方法。
(2)過程③是氨堿法制純堿的一個流程,需要向飽和食鹽水中先后加入的兩種物質是_______(寫化學式),該過程中發(fā)生反應的化學方程式是_______,碳酸氫鈉在生活中的用途是_______。
(3)過程④采用蒸發(fā)結晶的方法,而不采用冷卻熱飽和溶液方法,原因是_______。
(4)如果要充分利用海邊貝殼資源,過程⑤生成氫氧化鎂的化學方程式是_______。
(5)濃海水中Mg2+、SO42﹣、Ca2+,可用離子交換膜直接除去,若用化學沉淀法依次除去Mg2+、SO42﹣、Ca2+,需要的三種離子依次是_______(寫離子符號)
(6)離子交換膜是對特定離子的選擇性透過膜,可以使帶特定電量的離子透過,過程②中“某種離子交換膜”選擇透過的離子特點是_______。
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列做法正確的是
A.用霉變的花生做食品 B.用甲醛溶液浸泡魚蝦防腐
C.食用加碘鹽可補充人體缺乏的碘元素 D.食品中加入過量的亞硝酸鈉
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體
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