為了測定某產(chǎn)品中碳酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．取一定量的樣品和400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中．在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記錄如表：（假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行；雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，燒杯的質(zhì)量為25.4g）
反應(yīng)時間 t1 t2 t3 t4 t5
燒杯和藥品質(zhì)量/g 516.6 507.8 m 503.4 503.4
請計(jì)算：（反應(yīng)方程式為：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑）
（1）表中的“m”為
 
．
（2）該產(chǎn)品中碳酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．
（3）當(dāng)產(chǎn)品中碳酸鋇與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題：綜合計(jì)算（圖像型、表格型、情景型計(jì)算題）
分析：（1）根據(jù)題中信息可知，溶液減少的質(zhì)量即為產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，由t1到t2，溶液減少的質(zhì)量為516.6g-507.8g=8.8g，反應(yīng)勻速進(jìn)行，由t0到t1
溶液減少的質(zhì)量也為8.8g，由t2到t3溶液減少的質(zhì)量也為8.8g，由表中分析，到t3時，反應(yīng)停止，故得出m的值；
（2）分析題干給出的數(shù)據(jù)以及表格的數(shù)據(jù)可知此反應(yīng)進(jìn)行完全，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得二氧化碳的質(zhì)量，利用化學(xué)方程式并計(jì)算出碳酸鋇的質(zhì)量；
（3）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知當(dāng)產(chǎn)品中碳酸鋇與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，燒杯內(nèi)溶液為氯化鋇溶液，然后分析化學(xué)方程式并計(jì)算出氯化鋇的質(zhì)量，最后計(jì)算出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：
（1）根據(jù)題中信息可知，溶液減少的質(zhì)量即為產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，由t1到t2，溶液減少的質(zhì)量為516.6g-507.8g=8.8g，反應(yīng)勻速進(jìn)行，由t0到t1
溶液減少的質(zhì)量也為8.8g，反應(yīng)前溶液質(zhì)量為516.6g+8.8g=525.4g，由t2到t3溶液減少的質(zhì)量也為8.8g，由表中分析，到t3時，反應(yīng)停止，故得出m的值為503.4g；
分析題干給出的數(shù)據(jù)以及表格的數(shù)據(jù)可知此反應(yīng)進(jìn)行完全，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為：525.4g-503.4g=22g，樣品的質(zhì)量為525.4g-400g-25.4g=100g
設(shè)產(chǎn)品中碳酸鋇的質(zhì)量x，生成氯化鋇的質(zhì)量為y
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑
197         208      44
x            y       22g
197
44
=
x
22g

x=98.5g
208
44
=
y
22g

y=104g
（2）該產(chǎn)品中碳酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
98.5g
100g
±100%=98.5%
（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
104g
98.5g+400g-22g
×100%=21.8%
答案：
（1）503.4
（2）該產(chǎn)品中碳酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)98.5%
（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)21.8%
點(diǎn)評：要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式，以及與之相關(guān)的知識等．然后，根據(jù)所給的問題情景等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，細(xì)致地分析題意并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)?shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是（　　）
A、將濃硫酸慢慢注入盛有水的量筒中進(jìn)行稀釋
B、為了使試管受熱均勻，應(yīng)先用酒精內(nèi)焰預(yù)熱，再用外焰加熱
C、測某溶液的pH值，用玻璃棒蘸一滴待測液到濕潤的pH試紙上，跟比色卡對照
D、用剩的白磷放回原試劑瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A～F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A和C是無色無味氣體，B是黑色粉末，D是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已省略）

（1）反應(yīng)①的現(xiàn)象為：澄清石灰水變渾濁，則E的化學(xué)式為
 
；寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）B的化學(xué)式為：
 
，寫出反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
，反應(yīng)②屬于
 
反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）2]，他讓小王和大偉對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（l）【提出問題】：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣（CaCO3）而變質(zhì)？
（2）【進(jìn)行猜想】：
①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；②氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；③氫氧化鈣沒有變質(zhì)．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)報(bào)告（一）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞溶液
②取少量濾液于試管中，加入鹽酸		①
 
；
②
 
．		氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}
實(shí)驗(yàn)報(bào)告（二）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞溶液
②取少量濾液于試管中，加入鹽酸		①
 
；
②
 
．		氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}
（4）小王根據(jù)初中化學(xué)常見的含鈣元素化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）畫出了如圖1．請寫出X和Y表示的可能物質(zhì)的化學(xué)式：X
 
；Y
 
．寫出轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式：
 
．
（5）某固體氫氧化鈉在空氣中敞口放置一段時間后變質(zhì)，將該固體樣品干燥后取出10g，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過量，實(shí)驗(yàn)測得加入硫酸質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示，求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

阿莫西林，又名安莫西林或安默西林，是一種最常用的青霉素類廣普β-內(nèi)酰胺類抗生素，在酸性條件下穩(wěn)定，胃腸道吸收率達(dá)90．阿莫西林殺菌作用強(qiáng)，穿透細(xì)胞膜的能力也強(qiáng)．是目前應(yīng)用較為廣泛的口服青霉素之一，其基本成分如下表，根據(jù)表格內(nèi)容回答以下問題：
通用名阿莫西林
化學(xué)名（2S，5R，6R）-3，3-二甲基-6-[（R）-（-）-2-氨基-2-（4-羥基苯基）乙酰氨基]-7-氧代-4-硫雜-1-氮雜雙環(huán)[3.2.0]庚烷-2-甲酸三水合物．
分子式C16H19N3O5S?3H2O
相對分子質(zhì)量419
（1）求阿莫西林中有關(guān)原子個數(shù)比C：O：S=
 
．
（2）求阿莫西林中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖回答問題：
（1）圖中a的儀器名稱
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
，收集氧氣所選用的裝置是
 
（填字母下同）此裝置試管口略向下傾斜的原因：
 

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的裝置是
 

（4）如圖F所示裝置有多種用途，下列說法正確的是
 
．
A．除去氧氣中的水蒸氣-瓶內(nèi)盛放濃硫酸
B．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w-瓶內(nèi)盛放氫氧化鈉溶液
C．用排空氣法收集氫氣-氣體從裝置的b端通入
D．用排水法收集氧氣-瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從b端通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
請回答下列問題：
（1）操作A用到的玻璃儀器除燒杯外還必需有
 
；使用托盤天平進(jìn)行稱量前，應(yīng)先檢查
 

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

（3）為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分，甲同學(xué)向?yàn)V液中滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選擇H、C、N、O、K、Na中的適當(dāng)元素，按要求寫出物質(zhì)的化學(xué)式；空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體單質(zhì)
 
；發(fā)酵粉中的有效成分小蘇打
 
；可作復(fù)合肥料的鹽是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（　　）
A、水
B、氯化鈉
C、金剛石
D、C60

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案