10.金屬材料在生產(chǎn)、生活與科學研究中應用廣泛.
(1)鋼鐵是使用最多的金屬材料,鋼的硬度比純鐵的硬度大(填“大”或“小”).
(2)自行車構件中的支架是鐵制品,為防止它銹蝕,在其表面刷漆,其防銹原理是與水和氧氣隔絕.
(3)某廢舊站回收的混合金屬中含有銅、金(Au)和少量的鎳(Ni),經(jīng)過初步處理成粉末后,隨意將三種金屬編號成X、Y、Z,進行如下回收流程:

①操作a的名稱是過濾.
②銅、金、鎳三種金屬的活動性由強到弱的順序是鎳、銅、金.
③寫出步驟Ⅳ反應的化學方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

分析 (1)依據(jù)合金的一般性質分析解答;
(2)根據(jù)鋼鐵生銹的條件可以判斷防止其生銹的方法;
(3)①根據(jù)過濾操作的意義進行分析;
②根據(jù)判斷金屬活動性順序的方法進行分析;
③根據(jù)化學方程式的書寫方法進行分析.

解答 解:(1)金屬制成合金后合金的硬度一般要比純金屬硬度大,鋼的硬度比純鐵的硬度大,故填:大;
(2)鋼鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹,與水和氧氣隔絕時不容易生銹,自行車支架刷漆,是為了使自行車支架與水和氧氣隔絕.故填:與水和氧氣隔絕.
(3)①操作a是把固體和液體分離,是過濾操作員;②在銅、金、鎳三種金屬中,只有鎳能與鹽酸反應生成氫氣,故金屬Y是鎳;銅、金兩種金屬在空氣中加熱時,銅能與氧氣反應生成氧化銅,而金不會被氧化;故三種金屬由強到弱的活動性順序為:鎳、銅、金;③氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅,其反應的化學方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
故答案為:(1)大;(2)與水和氧氣隔絕;(3)①過濾;②鎳、銅、金;③CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

點評 本題考查金屬的性質,防止金屬生銹的方法,金屬活動性順序的判斷,化學方程式的書寫等,基礎性較強.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如表.則下列說法不正確的是( 。
溫度/℃20304050
溶解度/gKCl34.037.040.042.6
KNO331.645.863.985.5
A.20℃時,KCl溶解度大于KNO3的溶解度
B.兩物質溶解度相等的溫度在20~30℃之間
C.40℃時,5g KCl加10g水可得到33.3%的溶液
D.50℃時,10g KNO3中加20g水,充分溶解,再降溫到30℃,有KNO3固體析出

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某同學想用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣,取二者混合物共3克,在試管中充分加熱,剩余固體質量為2.04克,則:
(1)原混合物中氯酸鉀的質量為多少?
(2)原混合物中氧元素的質量分數(shù)為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質露置在空氣中一段時間后,由于變質而使溶液質量變小的是( 。
A.濃硫酸B.濃鹽酸C.石灰水D.酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用化學符號填空:
(1)氧元素O;
(2)3個氫分子3H2
(3)2個鎂離子2Mg2+;
(4)沼氣的主要成分CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.化學源于生活,也服務于生活,下列說法不正確的是( 。
A.CO和CO2都有毒
B.生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金
C.不能用工業(yè)鹽(NaNO2)烹飪食物
D.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列說法錯誤的是(  )
A.用pH試紙測得醋酸溶液的pH為9B.用稀鹽酸除去鐵表面的鐵銹
C.用熟石灰改良酸性土壤D.濃硫酸有吸水性,可用于干燥劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.在醫(yī)院時給病人輸氧時,用到類似如圖所示的裝置.下列有關說法中不正確的是( 。
A.使用該裝置可用來觀測氧氣輸出的速率
B.b導管連接病人吸入氧氣的塑料管
C.使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出
D.b導管應連接供給氧氣的鋼瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列各組物質在溶液中能大量共存,且溶液呈無色的是( 。
A.H2SO4、BaCl2、KNO3B.CuSO4、H2SO4、Ca(NO32
C.NaCl、KNO3、NaOHD.K2CO3、Ca(OH)2、NH4NO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案