【題目】下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�

A. 實(shí)際質(zhì)量比讀數(shù)小

B. 污染試劑

C. 酒精灑出

D. 讀數(shù)偏大

【答案】C

【解析】

A、稱(chēng)量物體時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”，正確放時(shí)：物體=砝碼+游碼，放反時(shí)，砝碼=物體+游碼，所以“物體的質(zhì)量=砝碼-游碼”才對(duì)，但讀數(shù)時(shí)又按正確放置時(shí)的讀法“物體的質(zhì)量=砝碼+游碼”，因此實(shí)際質(zhì)量比讀數(shù)小，不符合題意；

B、自來(lái)水中含有水和很多可溶性離子雜質(zhì)，用自來(lái)水清洗過(guò)的滴管取取用試劑，會(huì)造成試劑的污染，不符合題意；

C、使用酒精燈時(shí)，絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止發(fā)生火災(zāi)，主要后果不正確，符合題意；

D、量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，若俯視讀數(shù)，視線(xiàn)偏高（俯視）會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏大，則量取的液體的體積偏小，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是

A．金元素屬于非金屬元素

B．一個(gè)金原子的中子數(shù)為197

C．一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為118

D．一個(gè)金原子中粒子總數(shù)為276

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究:

（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):a___________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室里不使用催化劑制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______(填字母)；實(shí)驗(yàn)室收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________________________。某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制備CO2氣體并驗(yàn)證其相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝置_________(填“E”或“F”)；裝置A和E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：__________________ 、________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中，O2 和 CO 的含量隨時(shí)間變化曲線(xiàn)如圖所示，通過(guò)分析該圖可推理出的結(jié)論是

A. 曲線(xiàn)①表示 CO 含量的變化

B. 在一定條件下，蠟燭燃燒生成 CO

C. 蠟燭燃燒時(shí)，產(chǎn)生 CO 的量與 O2 的含量無(wú)關(guān)

D. 蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由 128 克硝酸鉀、60 克氯化鈉組成的混合物投入 200g 熱水溶解，對(duì)該溶液進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)損耗）：

（1）兩種物質(zhì)溶解在水中，用玻璃棒攪拌的目的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度 t 的范圍為_____。

（3）操作 1 用到的實(shí)驗(yàn)儀器有_____。

A.酒精燈 B. 鐵架臺(tái) C. 漏斗 D. 玻璃棒 E. 蒸發(fā)皿

（4）定量描述晶體 1 的組成_____。

（5）溶液 2 為_____（填物質(zhì)名稱(chēng)）的飽和溶液。

（6）關(guān)于溶液中 NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：溶液 1_____溶液 2（選填“>”、“<”或“=”）。

（7）關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。

A.晶體1與晶體2比較，晶體1中KNO3的純度更高

B.溶液1中KNO3為飽和溶液，NaCl為不飽和溶液

C.溶液1恒溫蒸發(fā)90g水后，與溶液2的成分相同

D.溶液2將水蒸干就可得到純凈的KNO3固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

（1）t1℃時(shí),甲的溶解度________乙的溶解度(填“＞”、“＜”或“=”)；

（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采取的方法是_____________；

（3）甲、乙各wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢�，�?/span>t3℃時(shí)所得甲溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”)；

（4）在t2℃時(shí),乙的飽和溶液中含少量的甲,要制得較純的乙晶體,可采取_______方法.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）

A. 滴加液體B. 檢查裝置氣密性

C. 鐵絲在氧氣中燃燒D. 給試管加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)分析以下幾個(gè)過(guò)程：

①潺潺的流水能蒸發(fā)變成水蒸氣；

②木炭用于取暖；

③醋酸能跟活潑金屬發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；

④白云變成了雨滴或雪花降落到地面；

⑤鋼鐵可能會(huì)變成鐵銹；

⑥煤著火燃燒，殘余一堆灰燼；

⑦水蒸氣可以變成天空中的白云；

⑧鐵礦石冶煉成鋼鐵；

⑨酒精乙醇常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源；

⑩在以上時(shí)，純凈的乙酸是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色液體，易溶于水和酒精．

請(qǐng)分析上述描述中屬于物理性質(zhì)的是______填序號(hào)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是______，屬于物理變化的是______，屬于化學(xué)變化的是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)t1℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度是______。

(2)在t1℃時(shí)，將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各恒溫蒸發(fā)10g水后，它們析出的晶體的質(zhì)量關(guān)系為______。

(3)在t2℃時(shí)，將質(zhì)量均為25g的上述三種物質(zhì)分別加入到100g水中，不能形成飽和溶液的是____。

(4)寫(xiě)出符合C曲線(xiàn)特點(diǎn)的兩種物質(zhì)的化學(xué)式_____，_____。

(5)將t2℃的這三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是______。

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