造成酸雨的主要物質(zhì)是（　　）

A．二氧化氮和一氧化碳   B．二氧化硫和二氧化氮

C．一氧化碳和二氧化碳   D．二氧化硫和一氧化碳


【考點(diǎn)】酸雨的產(chǎn)生、危害及防治．

【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)．

【分析】根據(jù)酸雨的形成進(jìn)行分析解答．

【解答】解：酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．

故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了酸雨的形成方面的知識(shí)．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是( )

A．防止局部過(guò)熱，以免液滴飛濺  B．加速蒸發(fā)

C．加速溶解  D．引流

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

檢查裝置    B．

點(diǎn)燃酒精燈  C．

加熱液體    D．

滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用微粒的觀點(diǎn)解釋：

（1）體溫計(jì)受熱汞柱上升的原因是　　；

（2）氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是　　；

（3）濕的衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快的原因是　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣，取31.6g高錳酸鉀放入試管中加熱，一段時(shí)間后停止加熱，稱量試管中固體的質(zhì)量是28.4g．請(qǐng)計(jì)算：

（1）該同學(xué)制得的氧氣是　　g．

（2）理論上可回收二氧化錳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于置換反應(yīng)說(shuō)法正確的是（　�。�

A．Cu是金屬活動(dòng)順序表中H后金屬，所以Cu不會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)

B．只有活潑金屬和酸的置換反應(yīng)才會(huì)產(chǎn)生氣體

C．金屬鎂和酸能發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鎂

D．置換反應(yīng)中一定發(fā)生元素化合價(jià)的改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將少量灰黑色的生鐵粉末，投入盛有過(guò)量稀硫酸的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁耆磻?yīng)后過(guò)濾，濾紙上留有黑色的殘?jiān)摵谏珰堅(jiān)闹饕煞质牵ā　。?/p>

A．鐵   B．碳   C．鐵、碳混合物 D．硫酸亞鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．炒菜時(shí)，若油鍋起火可用鍋蓋蓋滅

B．我們常用的鉛筆含有鉛元素，鉛筆不要放入口里，以免中毒

C．電冰箱里的除臭劑可用活性炭來(lái)代替

D．在某些食品包裝中可充入氮?dú)庖苑栏?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


新近，我國(guó)部分城市首次使用二甲醚作為公交車的燃料，有效解決了公交車冒黑煙的問(wèn)題．二甲醚燃燒的化學(xué)方程式可表示為：CaHbOd（二甲醚）+3O22CO2+3H2O

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：

（1）a= ；b= ；d=  ．

（2）23g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣？生成多少克二氧化碳？

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同步練習(xí)冊(cè)答案