2019 年化學諾貝爾獎的主要貢獻是鋰離子電池的研發(fā)，結合圖示下列說法中不正確的是

A.鋰元素屬于金屬元素

B.鋰核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是 3

C.鋰離子 Li+

D.鋰的相對原子質(zhì)量為 6.941 g

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

建立宏觀和微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。下列有關說法正確的是( )

A.某固體中加入鹽酸會產(chǎn)生氣體，則證明該固體中一定含有碳酸根離子

B.分子、原子和離子都能直接構成物質(zhì)

C.電解水得到氧氣是因為水分子中含有氧分子

D.氫氣和甲烷都可以作燃料，是因為他們具有相同的分子，其化學性質(zhì)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十八：燃料及其利用 題型：單選題

小林查閱資料獲得有關物質(zhì)燃燒的新信息：①；②。由此形成以下幾點認識：（1）反應①屬于化合反應；（2）燃燒不一定要有氧氣參與；（3）使用滅火應有所選擇。其中正確的是（ ）

A.只有（1）（3） B.只有（2）（3） C.（1）（2）（3） D.沒有

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2019年內(nèi)蒙古包頭市中考壓軸預測卷理綜化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖回答問題：

（1）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的________（填儀器字母）進行組裝，反應的化學方程式為_______________。

（2）某同學連接F、G進行實驗，G中所加藥品為澄清石灰水。若實驗時觀察到_______，證明由F制得的氣體是CO2；將F中制得的CO2裝滿在軟塑料瓶中，加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，可能觀察到的現(xiàn)象是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2019年內(nèi)蒙古包頭市中考壓軸預測卷理綜化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的下列用途主要利用其化學性質(zhì)的是

A.高分子分離膜淡化海水

B.石墨烯質(zhì)輕，用于制作輕便防寒服

C.可燃冰用作新型燃料

D.硬質(zhì)合金用作精密切割刀具

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河南省焦作市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：推斷題

如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊 五種物質(zhì)（或其溶液）儼然是滑冰賽道上參加接力比賽 的“運動員”，相鄰“運動員”之間能發(fā)生化學反應。已知：五種物質(zhì)分別是Fe、O2、HCl、CaCO3 和 CH4 中的一種，其中甲是天然氣的主要成分，丁與戊反應產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點的火炬。

（1）甲與乙反應的化學方程式_____。

（2）丙與丁的反應屬于_____（填基本反應類型）。

（3）戊和丁反應的化學方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河南省焦作市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

數(shù)形結合能對化學反應進行定量描述，下列圖象能正確反映對應變化關系的是

A.鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒

B.等質(zhì)量的碳酸鈣與足量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應

C.加熱一定質(zhì)量的石灰石

D.過氧化氫分解生成氧氣，一份加入二氧化錳，一份不加入二氧化錳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：甘肅省招生考試化學試卷《黑卷》 題型：推斷題

已知A~F為初中化學中常見的物質(zhì),A是一 種不溶于水的白色固體，A、B中陰離子相同,D可用于改良酸性土壤,E常溫下為固體。(“→”表示物質(zhì)經(jīng)-步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)

(1)E的化學式為______________，F(xiàn)的化學式為_________________。

(2)D→A 反應的化學方程式為__________________________。

(3)A→E反應的化學方程式為__________________________，其基本反應類型為__________________________。

(4)C與B反應的現(xiàn)象為__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

甲、乙兩位同學在學習甲烷的性質(zhì)時，發(fā)現(xiàn)甲烷與氫氣和一氧化碳在性質(zhì)上有很多相似之處，如密度比空氣小，難溶于水，具有可燃性等。但H2和CO都具有還原性，那么甲烷有沒有還原性呢？為了驗證甲烷是否具有還原性，乙同學設計以下實驗裝置并進行實驗探究：

[實驗裝置]

[查閱資料]白色無水CuSO4遇水變藍，有吸水性。

[實驗步驟]（假設藥品都是足量的，氫氧化鈉溶液的作用是防止空氣中的CO2進入裝置C）

①分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量；②向玻璃管中裝入CuO；③先通一段時間的CH4，再加熱裝置A，使其充分反應；④停止加熱，繼續(xù)通入CH4至玻璃管冷卻到室溫；⑤再次分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量。

先通一段時間的CH4，再加熱裝置A的目的是_____。甲同學認為還缺少一個步驟，缺少的步驟是_____。

[進行實驗]乙同學按照正確的步驟進行實驗，并記錄了實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)

裝置A中的黑色粉末變紅；裝置B中白色粉末變藍；裝置C中石灰水變渾濁；稱量數(shù)據(jù)如下表所示

裝置A中玻璃管（含藥品）的質(zhì)量

裝置B的質(zhì)量

裝置C的質(zhì)量

反應前

150g

156.6g

256.8g

反應后

147.2g

158.4g

257.9g

[現(xiàn)象分析與數(shù)據(jù)處理]

根據(jù)裝置ABC中的現(xiàn)象可推知，CH4與CuO充分反應后的產(chǎn)物依次是_____、_____、_____。

[實驗結論]

（1）CH4_____ （填“有”或“沒有”）還原性。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，甲同學提出甲烷與氧化銅反應的產(chǎn)物中還有一氧化碳，生成一氧化碳的質(zhì)量為_____克。

（3）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案