【題目】某興趣小組按圖所示裝置制取二氧化碳,并檢驗二氧化碳的性質(zhì):

(1)若用裝置B來證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,B中除有少量水外,還應(yīng)加入的試劑是 ,當(dāng)、導(dǎo)管口連接時,B中看到的實驗現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)他們從我市一古建筑維修現(xiàn)場搜集了一些舊墻灰,通過查閱資料得知:古建筑舊墻灰的主要成分是碳酸鈣。他們稱取了12.0g舊墻灰放入燒杯中,并加入足量稀鹽酸(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng),不考慮H2O、HCl的逸出)。反應(yīng)開始時,燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0g。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

反應(yīng)時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

300.0

299.0

298.0

297.2

296.5

296.0

295.7

295.6

M

295.6

以該小組因故沒有記錄反應(yīng)時間為16min時的數(shù)據(jù)M,由表中數(shù)據(jù)推測,M=_______g

反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量為__________________(列出算式)。

舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。

【答案】(1)石蕊試液;石蕊試液由紫變紅;CO2+H2O=H2CO3

(2)295.6;

300.0g-295.6g=4.4g

設(shè)12.0g舊墻灰中含碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100 44

x 4.4g

解得:x=10g

故舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=83.3%

【解析】

試題分析:(1)要證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,可用紫色石蕊試液,依據(jù)是酸能使紫色石蕊變紅色,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)信息,在反應(yīng)14秒和18秒時,燒杯中盛有的量均為295.6g,所以16秒時的量一定,故M為295.6g;

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)減少的質(zhì)量即為二氧化碳的質(zhì)量,故生成的二氧化碳的質(zhì)量為:300.0g-295.6g=4.4g;

設(shè)12.0g舊墻灰中含碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100 44

x 4.4g

解得:x=10g

故舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=83.3%

答:此舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)83.3%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.

已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D________,G___________,H______________

(2)請寫出下列變化的符號表達(dá)式:B→F____________________________

C→B+H_______________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有碳酸鈉和硫酸鈉的固體混合物共40.0克,將它放入98.0克20.0%的硫酸溶液中,充分反應(yīng)后溶液恰好呈中性,求:(計算結(jié)果均保留一位小數(shù))

(1)碳酸鈉的質(zhì)量;

(2)反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地震過后,防疫部門常用到一種高效安全滅菌消毒劑,該消毒劑可表示為RO2,主要用于飲用水消毒。實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為7164,則RO2的化學(xué)式為

A.CO2 B.NO2 C.SO2 D.ClO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬,在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關(guān)鎂條燃燒實驗的說法不正確的是

A.實驗前,應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色

B.實驗時,應(yīng)使用石棉網(wǎng)

C.實驗時,應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條,在酒精燈上點燃

D.鎂條在空氣中緩慢燃燒,發(fā)出耀眼的黃光,有大量藍(lán)紫煙生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)有關(guān)資料介紹,兒童缺鈣會得佝僂病,成年人缺鈣會得軟骨病,血液中也有少量鈣,它對皮膚傷口血液的凝固起著重要作用。

(1)鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,該原子的核電荷數(shù)為 ,它在元素周期表中位于第 周期;鈣離子符號為 。

(2)鈣元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素化學(xué)性質(zhì)相似

(3)若某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)X-Y=8時,該粒子的化學(xué)符號為 。

(4)市場上出現(xiàn)的某鈣片的標(biāo)簽如圖,經(jīng)檢驗知,此鈣片中含鈣物質(zhì)只有碳酸鈣(CaCO3)。

此標(biāo)簽中標(biāo)注的含鈣量是否合理? (填“合理”或“不合理”

如果一個青少年每天需補(bǔ)鈣0.8克,其中有0.6克來自于牛奶及其他食品,其余服用鈣片。請計算每天他需補(bǔ)充碳酸鈣多少克?

7.4克氫氧化鈣[Ca(OH)2]與多少克碳酸鈣[CaCO3]含鈣元素質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

甲圖中,t2時,A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是____________。P點表示____________。

將t2的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1時,三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____________________。

如乙圖所示,20時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小塊生石灰,再加入5mL水,幾分鐘后燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的______________(填寫物質(zhì)編號),試管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。

t2時,B物質(zhì)的溶解度為40g/100g水,在150g水中投入_____________g的B物質(zhì),溶液將達(dá)到飽和。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是

A.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題。

1)寫出編號儀器名稱: ; 。

2)當(dāng)制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是 (選填序號)。

3)閱讀材料回答問題。

I、制取氨氣的裝置與實驗室用 (選填高錳酸鉀雙氧水)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是 ,檢查該裝置氣密性的方法是 。

II、若用如圖所示裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為 端(選填“m”“n”),檢驗氨氣集滿的方法是

4)加熱是最常見的反應(yīng)條件,用酒精燈給試管中的固體加熱時,試管口稍向下傾斜的原因是 。

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