2．分析下列對硫的描述，將其所屬的性質(zhì)類型或變化類型填入相應(yīng)的橫線上．

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、穩(wěn)定性；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等；性質(zhì)和變化，性質(zhì)是特性，變化是過程，描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會、可以”等．

解答 解：顏色、狀態(tài)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．
硫被粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
硫粉加熱熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
硫被點燃過程中有新物質(zhì)二氧化硫生成，屬于化學變化．
硫具有可燃性需要通過硫燃燒這一化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)．
故答案為：物理性質(zhì)；物理變化；物理變化；化學變化；化學性質(zhì)．

點評 本題難度不大，充分理解兩種變化和兩種性質(zhì)的含義和區(qū)分的方法是解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列應(yīng)用的原理（用化學方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
A．用赤鐵礦高爐煉鐵    Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2置換反應(yīng)
B．硫酸廠污水可用熟石灰中和處理       H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+H2O  復分解反應(yīng)
C．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣   2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑分解反應(yīng)
D．用紅磷測定空氣中氧氣含量    4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5氧化反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．下列說法錯誤的是（　�。�
A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬
B．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2讀作“氧化氯”
C．通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來
D．50mL水和50mL酒精混合，溶液體積小于100mL，說明分子間有空隙

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．按要求填寫儀器名稱：
（1）實驗室常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈；
（2）用于向小口容器添加液體和過濾的儀器是漏斗；
（3）用于取用和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．我們經(jīng)常要用到圖所示實驗裝置：

（1）寫出上圖中，a、b所指儀器的名稱：a：酒精燈，b水槽；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；根據(jù)該反應(yīng)原理，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A．
（3）用上述方法制取氧氣時，下列操作步驟正確的排列順序是②①④⑤⑥③．
①將藥品裝入大試管并固定在鐵架臺上；②連接裝置，檢查裝置氣密性；③熄滅酒精燈；④預熱試管，對準藥品部位加熱；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導管從水槽中取出．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列幾種情況下，能確定是不飽和狀態(tài)的是（　�。�
A．一杯稀溶液
B．一杯在升溫后還能溶解KNO3的溶液
C．一杯加氯化鈉還能溶解的KNO3的溶液
D．在溫度不變，溶劑量不變時，還能溶解食鹽的食鹽溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中，不屬于合金的是（　　）
A．不銹鋼B．黃銅C．水銀D．生鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法能達到目的是（　　）
選項物質(zhì)（雜質(zhì)）操作方法
ACO2（H2O）將氣體通過盛有火堿的干燥管
BCu（CuO）通入足量氧氣并加熱
CFeCl2（CuCl2）加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾
DNa2SO4（Na2CO3）加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．以科學原理和事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是（　�。�
A．物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì)
B．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成
C．H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的性質(zhì)也完全相同
D．某物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)的組成里一定含有碳、氫兩種元素

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同步練習冊答案