一氧化氮是大氣污染物之一,但少量的一氧化氮在人體內(nèi)具有擴展血管、增強記憶的功能.通常狀況下,一氧化氮密度比空氣略大,極易與氧氣反應,難溶于水.實驗室收集一氧化氮的方法是( )
A.向上排空氣法
B.排水法
C.向下排空氣法
D.A和B
【答案】分析:收集方法的選擇是根據(jù):難溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空氣大且不與空氣中成分反應,用向上排空氣法收集,密度比空氣小且不與空氣中成分反應,用向下排空氣法收集;
解答:解:A、一氧化氮密度比空氣略大,極易與氧氣反應,所以收集到的一氧化氮會與氧氣反應后生成新的物質(zhì),收集不到一氧化氮,所以不能用排空氣法收集,故A錯;
B、由于一氧化氮難溶于水,所以可以用排水法收集,故B正確;
C、一氧化氮密度比空氣略大,極易與氧氣反應,所以收集到的一氧化氮會與氧氣反應后生成新的物質(zhì),收集不到一氧化氮,所以不能用排空氣法收集,故C錯;
D、由于一氧化氮與氧氣反應,不能用排空氣法收集,難溶于水,可以用排水法收集,故D錯.
故選B.
點評:通過回答本題關鍵是要知道氣體收集方法的選取方法,如果氣體的密度與空氣密度相差不大,收集到的氣體將不純,會混有空氣,所以不能用排空氣法收集氣體,如果與空氣中成分反應,會變成其它物質(zhì)也不能用排空氣法收集.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標號①②的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
,②
水槽
水槽

(2)實驗室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置是
B
B
(填寫裝置序號),所選擇的藥品是
大理石
大理石
稀鹽酸
稀鹽酸
;若要收集較純凈的CO2,可選用的收集裝置是
C
C
(填寫裝置序號).
(3)用C裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,可將
帶火星的木條放在集氣瓶口
帶火星的木條放在集氣瓶口
,(填一操作),若看到
木條復燃
木條復燃
現(xiàn)象,則標明氧氣已經(jīng)收集滿了.
(4)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣,細心的同學發(fā)現(xiàn)缺少試管里的導管口缺少了一團棉花,放棉花的作用是
防止高錳酸鉀顆粒進入導管
防止高錳酸鉀顆粒進入導管
.若同時采用D裝置來收集氧氣,則實驗結束的時候應該先將
導管移出水面
導管移出水面
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,否則水槽內(nèi)的冷水會倒流,試管破裂.
(5)用裝置F代替裝置B制取氣體(固體藥品放在有孔隔板上,長頸漏斗內(nèi)加入液體藥品,液體浸沒固體時即反應).在反應過程中,用彈簧夾夾緊導氣管上的橡皮管,過一會兒液面下降,液體和固體分離,反應就會減慢或停止.其原因是
生成的氣體聚集在有隔板的上方,壓強增大,使液體與固體分離
生成的氣體聚集在有隔板的上方,壓強增大,使液體與固體分離

(6)在學習二氧化碳性質(zhì)時,做了如圖所示的實驗:向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅.說明二氧化碳氣體具有的性質(zhì)是
密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒
密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒

(7)一氧化氮是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能.實驗室收集NO只能用排水集氣法.據(jù)此我們推測出認為NO具有的性質(zhì)是
不溶于水,極易與氧氣反應
不溶于水,極易與氧氣反應
.(答出一點即可,但不可回答NO是一種氣體)

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科目:初中化學 來源: 題型:

18、一氧化氮是大氣污染物之一,它難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應,在實驗室中收集NO的方法是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

一氧化氮是大氣污染物之一,但少量的一氧化氮在人體內(nèi)具有擴展血管、增強記憶的功能.通常狀況下,一氧化氮密度比空氣略大,極易與氧氣反應,難溶于水.實驗室收集一氧化氮的方法是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

一氧化氮是大氣污染物之一,目前有一種治理的方法,即在400℃左右,有催化劑的條件下,用氨氣(NH3)和一氧化氮反應生成水和一種氣體單質(zhì).則該反應的化學方程式為:
4NH3+6NO
 催化劑 
.
400℃
6H2O+5N2
4NH3+6NO
 催化劑 
.
400℃
6H2O+5N2

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題:

(1)若要組裝一套過氧化氫制氧氣的發(fā)生裝置,可選擇圖1中的
ACE或ABCD
ACE或ABCD
(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的
F
F
,其反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.檢驗氧氣是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復燃,若木條復燃則說明收集滿了
將帶火星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復燃,若木條復燃則說明收集滿了
.若用排水法收集氣體前,將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是:
在收集前應該將集氣瓶充滿水,以排出瓶中的空氣,然后用玻璃片蓋住,倒放入水槽中
在收集前應該將集氣瓶充滿水,以排出瓶中的空氣,然后用玻璃片蓋住,倒放入水槽中
;用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
(填一種).
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是
一團棉花
一團棉花
,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應從
a
a
(填“a”或“b”)端導入.
(3)一氧化氮是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能.實驗室收集NO只能用排水集氣法.據(jù)此我們推測出認為NO具有的性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水

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