A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
分析 化學(xué)反應(yīng)的類型有四個:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng).化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),特征是:多變一.分解反應(yīng)是一變多;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng).復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng).碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng);氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng);氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng).
解答 解:化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),特征是:多變一.分解反應(yīng)是一變多;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng).復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng).碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,屬于分解反應(yīng);氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,CaO+H2O=Ca(OH)2,屬于化合反應(yīng);氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng);在此過程中沒有置換反應(yīng).
故選C
點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類型的判斷,要牢記四個基本反應(yīng)類型的概念,并會理解應(yīng)用.本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸饅頭加適量小蘇打 | |
B. | 長期飲用白開水 | |
C. | 食品袋里充入氮?dú)庋娱L食品的保質(zhì)期 | |
D. | 用甲醛保鮮白菜 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 雨水過濾后得到的水是純凈物 | |
B. | 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
C. | 電解水產(chǎn)生的H2和O2的體積比為1:2 | |
D. | 自來水廠凈化水只需通過沉淀和過濾兩個步驟 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳和空氣 | B. | 甲烷和氧氣 | C. | 面粉粉塵和空氣 | D. | 氫氣和氮?dú)?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)瞼目的 | 所用試劑或方法 |
A | 除去二氧化錳固體中的氯化鉀 | 溶解、蒸發(fā) |
B | 除去硝酸銀溶液的硝酸銅 | 加入足量的銀粉,過濾 |
C | 區(qū)別棉纖維和羊毛纖維 | 灼燒,聞氣味 |
D | 區(qū)別黃金和黃銅(銅鋅合金〕 | ( 。 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 雖H2O和H2O2的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同 | |
B. | 分解反應(yīng),反應(yīng)物必定是化合物,生成物必定有單質(zhì) | |
C. | 含碳可燃物燃燒氧氣不充分時易產(chǎn)生劇毒的CO,所以燃燒時必須保證通風(fēng) | |
D. | 鈉離子Na+和鈉原子Na都屬于鈉元素,因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)都為11 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為置換反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2S═S+2HCl | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)前后分子個數(shù)保持不變 | |
D. | 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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