【題目】點(diǎn)燃篝火時(shí)，通常把木柴架空一些才能燃燒更旺，這是因?yàn)椋?）
A.可以降低著火點(diǎn)
B.散熱的速率快
C.木柴是可燃物
D.使木柴和空氣充分接觸

【答案】D
【解析】把木柴架空一些，能使木柴和氧氣充分接觸，從而促進(jìn)木柴的燃燒．
故選D．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用完全燃燒與不完全燃燒，掌握影響燃燒現(xiàn)象的因素：可燃物的性質(zhì)、氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示的是水的兩種變化，試從宏觀和微觀（原子和分子的觀點(diǎn)）兩個(gè)角度描述它們的變化過(guò)程．

（1）宏觀 ．
微觀 ．
（2）宏觀 ．
微觀 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列粒子的符號(hào)或物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的有（ ）
①氮?dú)釴2②氧化鋅ZnO③硫酸鐵FeSO4④氯化鈉NaCl⑤汞離子Hg+⑥碳酸氫鈉Na2HCO3⑦錳酸鉀KMnO4 ．
A.①②③④
B.⑤⑥⑦
C.③④⑤
D.③⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱是 ， 儀器②的名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）小明收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，應(yīng)選擇氣體收集裝置中的；選擇這種收集方法的最主要理由是：
（4）實(shí)驗(yàn)室需要氧氣做實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將24.5g氯酸鉀和一定量二氧化錳的混合物放入試管中加熱完全分解，試計(jì)算：制得氧氣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.①和②屬于同種元素
B.②表示的微粒符號(hào)為O2﹣
C.①和③的化學(xué)性質(zhì)相似
D.④表示的原子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】互為同素異形體的一組物質(zhì)是（ ）
A.活性炭、石墨
B.氧氣、臭氧
C.液氮、氮?dú)?/span>
D.水、雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水變成水蒸氣的過(guò)程中（ ）
A.水分子的大小發(fā)生變化
B.水分子中的原子構(gòu)成發(fā)生變化
C.水分子的質(zhì)量發(fā)生變化
D.水分子之間的間隙發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，按要求從氧氣、硫酸鋇、硫酸、甲烷、氫氧化銅、氯化鎂中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上．
能供給呼吸的氣體；最簡(jiǎn)單的有機(jī)物；一種不溶于水的堿；一種能溶于水的鹽 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是不同；與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是其原子的

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同步練習(xí)冊(cè)答案