飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個階段:貯存、凈化、輸水.水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來,凈化時首先在水中加入沉淀劑如明礬等,這些物質可以使懸浮在水中的不溶性顆粒逐漸的沉降下來.下圖是水的凈化過程示意圖,請回答下列問題:
(1)河水呈渾濁狀,是因為水中含有 的雜質.
(2)若B中是粒狀活性炭,其作用是 .
(3)進入氣管網(wǎng)或水塔的水 (填“是”或“不是”)純水,若要制得純水,可采用的凈化方法是 .
(4)自然界的水大多數(shù)含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,實驗室中一般用 區(qū)別硬水和軟水,生活中用 的方法降低水的硬度.
水的凈化;硬水與軟水;純凈物和混合物的判別.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | 根據(jù)已有的知識進行分析,活性炭具有吸附性,蒸餾得到的水中不含有雜質,鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,煮沸能降低水的硬度,據(jù)此解答. |
解答: | 解:(1)水中含有難溶性的雜質,所以呈混濁狀,故填:難溶性; (2)活性炭具有吸附性,故填:吸附; (3)進入氣管網(wǎng)或水塔的水含有雜質,不是純凈水,要得到純凈水可以采用蒸餾的方法,故填:不是,蒸餾; (4)鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,煮沸能降低水的硬度,故填:肥皂水,煮沸. |
點評: | 本題考查了水凈化的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行. |
科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有六種物質:①肥皂水、②干冰、③氧氣、④酒精、⑤氮氣、⑥石墨
請選擇相應物質的序號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是 (2)實驗室中常用的燃料是 .
(3)可用于人工降雨的是 (4)可用于制鉛筆芯的是 .
(5)常用于區(qū)分硬水與軟水的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于物質變化的現(xiàn)象正確的是 ( )
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體
B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
C.銅絲在空氣中加熱表面會逐漸出現(xiàn)綠色固體
D.將用紫色石蕊試液浸泡過的干燥紙花放入充滿二氧化碳的集氣瓶,紙花變紅
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科目:初中化學 來源: 題型:
圖為元素周期表中钚元素的信息,下列說法不正確的是( 。
| A. | 钚是金屬元素 | B. | 钚元素的質子數(shù)為94 |
| C. | 钚元素的中子數(shù)為150 | D. | 钚的相對原子質量為244g |
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科目:初中化學 來源: 題型:
區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是( )
需區(qū)分物質 | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗 | 聞氣味 |
B | 硬水和軟水 | 觀察顏色 | 加明礬攪拌 |
C | 銅絲和鐵絲 | 用磁鐵吸引 | 觀察顏色 |
D | 二氧化碳和氮氣 | 澄清石灰水 | 燃著的木條 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
人類每時每刻都離不開空氣,通過治理,鹽城市的空氣質量今年來有所好轉.下列有關空氣的說法不正確的是( 。
| A. | 空氣是由多種物質組成的混合物 |
| B. | 空氣中含量較多且化學性質活潑的是氮氣 |
| C. | 呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣 |
| D. | 空氣是一種寶貴的自然資源,要保護空氣,防止污染空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對化學知識的歸納不正確的是( )
| A. | 地殼中含量最多的金屬元素是鋁 |
| B. | 不同種分子構成的物質一定是混合物 |
| C. | 由同種元素組成的物質,肯定不是化合物 |
| D. | 分子和原子的主要區(qū)別是分子可分,原子不可分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是
A.用50 mL量筒量取5.26 mL水
B.鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生白色固體
C.將燃著的鎂條伸到充滿CO2的集氣瓶中,鎂條熄滅
D.用托盤天平稱取5.6 g 氯化鈉固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
對于所列幾種化學符號:①H ②Fe2+③P2O5④KClO3,有關說法正確的是( )
| A. | 表示物質組成的化學式有③④ |
| B. | ③中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子 |
| C. | 表示陽離子的有② |
| D. | ④中氯元素的化合價為﹣1 |
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