（2009?宜春模擬）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳時(shí)，不需要用到的儀器是（ ）
【答案】分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳時(shí)的裝置判斷，裝置分為氣體發(fā)生裝置和氣體收集裝置，收集氣體一般用集氣瓶，氣體發(fā)生裝置要有反應(yīng)容器，如反應(yīng)容器為試管時(shí)還需要固定裝置．
解答：解：驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的裝置都可分為氣體發(fā)生裝置和氣體收集裝置，加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣的氣體發(fā)生裝置的反應(yīng)容器一般用試管，同時(shí)還要用鐵架臺(tái)固定試管，收集氧氣和二氧化碳都用到集氣瓶，與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳裝置無關(guān)的是燒杯．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)儀器的名稱和用途，是化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分最基本的知識(shí)，盡管難度小，但卻是考查熱點(diǎn)之一，要熟記于心．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：2008年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?宜春模擬）某同學(xué)向盛有少量碳酸鈉溶液的燒杯中滴入氯化鈣溶液，立即產(chǎn)生白色沉淀，過濾后得到澄清濾液，你認(rèn)為濾液中含有哪些溶質(zhì)？請(qǐng)你猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證．
[猜想]：
猜想①：濾液中的溶質(zhì)有______；
猜想②：濾液中的溶質(zhì)有______；
猜想③：濾液中只有______．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]：
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證以上猜想，并將有關(guān)內(nèi)容填寫在以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告的空格內(nèi)．
         實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)化學(xué)方程式 結(jié)論
____________ 猜想①正確
____________ 猜想②正確
____________ 猜想③正確

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?宜春模擬）鐵是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的重要金屬材料之一．
（1）工業(yè)上利用高爐煉鐵所需原料有鐵礦石、焦炭、石灰石，其中，焦炭的作用是 ①______
②______；用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分氧化鐵）反應(yīng)煉鐵的化學(xué)方程式______ 2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?宜春模擬）如圖所示，在A燒杯中加入少量氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞溶液；在B燒杯中加入足量的濃鹽酸，然后用一個(gè)大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯．
請(qǐng)回答：
（1）放置一段時(shí)間后，A燒杯中的現(xiàn)象是______，溶液的pH______（填“升高”、“降低”或“不變”）．
（2）該現(xiàn)象說明濃鹽酸具有的性質(zhì)是（列舉兩條）：
①______；
②______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?宜春模擬）以下是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作示意圖．
回答：
（1）儀器①、②的名稱是：①______，②______．
（2）在上圖所示的配制全過程中，正確的操作順序是______（填字母）；需水______mL．
（3）在C操作中，量水時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹面的______處保持水平．
（4）A操作的名稱是______；B操作的作用是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?宜春模擬）已知A、E是堿，X、Y是酸，其余的物質(zhì)都是鹽，G是不溶于稀硝酸的白色沉淀，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．

請(qǐng)回答：
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A；F．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A+B：；
D+F：．

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