A. | 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物中,不能混入可燃性物質(zhì) | |
B. | 加熱液體時(shí),玻璃容器的底部不能跟酒精燈燈芯相接觸 | |
C. | 點(diǎn)燃可燃性氣體之前,要先檢驗(yàn)氣體的純度 | |
D. | 用滴管滴加液體,滴管下端不能觸及容器口或內(nèi)壁 |
分析 A、根據(jù)可燃性物質(zhì)與氧氣混合在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)加熱液體時(shí)的注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、可燃性物質(zhì)與氧氣混合在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物中,不能混入可燃性物質(zhì),主要是從安全因素考慮,故選項(xiàng)錯誤.
B、加熱液體時(shí),玻璃容器的底部不能跟酒精燈燈芯相接觸,是為了防止玻璃容器的底部受熱不均勻而造成炸裂,主要是從安全因素考慮,故選項(xiàng)錯誤.
C、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃可燃性氣體之前,要先檢驗(yàn)氣體的純度,是為了防止發(fā)生爆炸,主要是從安全因素考慮,故選項(xiàng)錯誤.
D、用滴管滴加液體,滴管下端不能觸及容器口或內(nèi)壁,是為了防止污染試劑,主要不是從安全因素考慮,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的操作方法、注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
項(xiàng)目 | 物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 水和澄清石灰水 | 通入二氧化碳,觀察是否變渾濁 |
B | 硫酸銅溶液與氯化鈉溶液 | 觀察顏色 |
C | 二氧化碳與氫氣 | 用燃著的木條 |
D | 氯化鈉溶液與蔗糖溶液 | 去少量溶液蒸干,觀察是否得到固體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲瓶沒有水流入,乙瓶有水流入 | B. | 甲乙兩瓶均有水流入 | ||
C. | 甲瓶有水流入,乙瓶沒有 | D. | 甲乙兩瓶均沒有 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3--該物質(zhì)屬于氧化物 | |
B. | --鈰的相對原子質(zhì)量為140.1g | |
C. | --該原子在反應(yīng)中易得電子 | |
D. | $\stackrel{+2}{Mg}$--“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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