分子、原子、離子都是構成物質的微粒,下列物質由陰、陽離子構成的是(  )

A.二氧化碳                  B.黃金         

C.氖氣                      D.氯化鉀

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


化學實驗室中藥品應該按要求存放在容器中,并貼上標簽。標簽上通常有物質的名稱和化學式等信息。請認真觀察下圖,然后回答問題。

(1)B標簽上填寫相關物質的化學式為 ;

(2)B標簽表示的藥品鋅粒應盛放在  (填字母編號,下同) 瓶內;

   (3)A標簽表示的藥品一般保存在  瓶內。

  

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下列實驗操作中,正確的是

 

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用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是(   )

A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改孌

B.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停地運動

C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有空隙

D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

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為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質,某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗:

(1)A溶液中溶質可能為____________(只寫一種);

(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是_____________;

(3)從無色溶液得到固體物質C的操作②的方法名稱是____________;

(4)因為A溶液過量,此方案得到的固體物質C中混有新的雜質,為了既能除去雜質碳酸鈉,又能有效地防止新雜質的引入,可向樣品溶液中加入過量的_____________后,直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。

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用分子的觀點分析下列變化,屬于化學變化的是(  )

A.一種物質的分子運動到另一種物質的分子中間去了

B.分子運動的速率變慢了

C.分子改變了,由一種分子變成了另一種分子

D.分子間的間隔變大了

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請解釋下列變化:

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息 ______________________________。

(2)圖二所示反應的文字表達式為_____________________________________;

該反應的微觀過程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示____

____________________________________________________。

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水是生命的源泉,為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解水的有關知識。

(1)天然水中含有許多雜質,自來水廠通常對天然水進行凈水處理的步驟為________,使之達到飲用水標準,在實驗室里,若要得到凈化程度最高的水,可用________的方法。

(2)如圖所示的兩個實驗中,發(fā)生物理變化的是實驗________;實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是______________,試管2中得到的氣體是________。

(3)節(jié)約用水是每個公民的義務,我們應該提倡以下方式中的________(填字母序號)。

A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B.不間斷地放水洗衣服

C.不間斷地放水刷牙

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林

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以下知識梳理中,錯誤的是(    )

A  物質的性質與用途    氮氣性質穩(wěn)定——用于充燈泡

氫氣有可燃性——作綠色燃料   

 B元素與人體健康   缺鐵——易患貧血癥

缺鈣——易骨質疏松

C安全常識         煤氣泄漏——關閉閥門打開門窗

加熱液體——試管口不能對著人

D化學之最         天然存在的最硬的物質——大理石

人體里含量最多的元素——鈣元素

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