科目:初中化學 來源: 題型:
化學實驗室中藥品應該按要求存放在容器中,并貼上標簽。標簽上通常有物質的名稱和化學式等信息。請認真觀察下圖,然后回答問題。
(1)B標簽上填寫相關物質的化學式為 ;
(2)B標簽表示的藥品鋅粒應盛放在 (填字母編號,下同) 瓶內;
(3)A標簽表示的藥品一般保存在 瓶內。
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科目:初中化學 來源: 題型:
用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是( )
A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改孌
B.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停地運動
C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有空隙
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快
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為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質,某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗:
(1)A溶液中溶質可能為____________(只寫一種);
(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是_____________;
(3)從無色溶液得到固體物質C的操作②的方法名稱是____________;
(4)因為A溶液過量,此方案得到的固體物質C中混有新的雜質,為了既能除去雜質碳酸鈉,又能有效地防止新雜質的引入,可向樣品溶液中加入過量的_____________后,直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。
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用分子的觀點分析下列變化,屬于化學變化的是( )
A.一種物質的分子運動到另一種物質的分子中間去了
B.分子運動的速率變慢了
C.分子改變了,由一種分子變成了另一種分子
D.分子間的間隔變大了
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請解釋下列變化:
(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息 ______________________________。
(2)圖二所示反應的文字表達式為_____________________________________;
該反應的微觀過程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示____
____________________________________________________。
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水是生命的源泉,為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解水的有關知識。
(1)天然水中含有許多雜質,自來水廠通常對天然水進行凈水處理的步驟為________,使之達到飲用水標準,在實驗室里,若要得到凈化程度最高的水,可用________的方法。
(2)如圖所示的兩個實驗中,發(fā)生物理變化的是實驗________;實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是______________,試管2中得到的氣體是________。
(3)節(jié)約用水是每個公民的義務,我們應該提倡以下方式中的________(填字母序號)。
A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下知識梳理中,錯誤的是( )
A 物質的性質與用途 氮氣性質穩(wěn)定——用于充燈泡
氫氣有可燃性——作綠色燃料
B元素與人體健康 缺鐵——易患貧血癥
缺鈣——易骨質疏松
C安全常識 煤氣泄漏——關閉閥門打開門窗
加熱液體——試管口不能對著人
D化學之最 天然存在的最硬的物質——大理石
人體里含量最多的元素——鈣元素
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