【題目】實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取的探究,回答問題:

1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____(填序號),該反應的化學方程式為_____.

2)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有_____(填序號)。

①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

3)某同學連接A、F進行實驗,A中所加藥品不同。

①若實驗時F中蠟燭火焰熄滅,則A中反應的化學方程式為_____

②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺,則A中反應的化學方程式為_____

【答案】B ②③ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【解析】

實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置;收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應考慮能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應可以采用排水法收集,還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應,判斷能否采用排空氣法收集,如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法,在使用排空氣法收集時,密度比空氣大的采用向上排空氣法,密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。

1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,反應物是固體,反應條件是加熱,發(fā)生裝置應選固體加熱型裝置,故填B,氯酸鉀在二氧化錳的催化和加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣,化學方程式故填:

2)由上分析可知根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇氣體收集方法,必須考慮的氣體性質(zhì)故填:②③;

3

①根據(jù)蠟燭火焰熄滅,說明生成的氣體不可燃不助燃,根據(jù)收集方法是長進短出說明密度比空氣大,則判斷生成的氣體是二氧化碳,A中反應的化學方程式故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺,說明生成的氣體是氧氣,則A中反應的化學方程式故填: 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料在國民生產(chǎn)和日常生活中得到普遍廣泛的應用

1)用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片);

甲同學認為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結果。乙同學不同意他的觀點,認為必須全面觀察試管_______(選填試管編號)發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學嚴謹?shù)耐评,才能得出上述結論。B中植物油的作用是_______。

試管DE實驗的目的是進一步探究鐵在_______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。

2)黃銅(銅鋅合金)用作彈殼的制造,F(xiàn)有一批使用過的,銹跡斑斑的彈殼,處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅,其主要流程如圖甲所示:

(收集資料)彈殼上的銹主要為Cu2OH2CO3,能與稀硫酸反應得到硫酸銅溶液;彈殼中其他雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應。

寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應的化學方程式_______。

固體D_______。從微觀的角度來看,AE的反應微觀實質(zhì)是_______。

3)為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強弱和相對原子質(zhì)量大小,小昊設計了一套實驗裝置(如圖乙),他取兩種金屬各m克,分別加入足量的稀硫酸進行反應,在相同條件下測定不同時間內(nèi)收集到的氣體體積,實驗記錄如表:

反應時間(秒)

20

40

60

80

100

120

140

收集到的氣體體積(毫升)

甲金屬

25

60

95

130

160

170

170

乙金屬

30

75

120

150

150

150

150

由實驗結果可知:金屬活動性較強的是_______。實驗中,除了要控制兩種金屬的質(zhì)量相等,還需要控制的變量有_______

為了使得到的實驗數(shù)據(jù)準確,小昊開始收集氣體的時間點應該是_______(填字母)

A.導管口一有氣泡冒出時 B.冒出氣泡連續(xù)且均勻時C.檢驗產(chǎn)生的氣體純凈時

根據(jù)已有實驗數(shù)據(jù),要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小,還需知道的數(shù)據(jù)是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:

(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為__g。

(2)要使35℃時接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是____。

(3)35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(變大、變小不變”)

(4)現(xiàn)有操作步驟:a.溶解 b.過濾 c.降溫結晶 d.加熱濃縮,甲固體中含有少量丙,則提純甲的操作步驟是___(填字母序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式與對應反應類型均正確的是( 。

化學方程式

反應類型

A

H2OH2+O2

分解反應

B

4Al+3O22Al2O3

化合反應

C

2Fe+6HCl2FeCl3 +3H2

置換反應

D

CO2 +2NaOH Na2CO3+H2O

復分解反應

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)址為16 .4g ,將剩余固體加入一定量的水中,充分攪拌后過濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設溶液無損失)。計算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量。

(2)二氧化錳的質(zhì)量。

(3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國制堿工業(yè)的先驅(qū)候德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,其生產(chǎn)過程涉及的主要化學反應如下:

計算:

1)反應①中X的化學式為_____

2)工業(yè)純堿中含有氯化鈉,取55g工業(yè)純堿,向其中加入269.5g稀鹽酸,恰好完全反應,生成22g二氧化碳,求:

①工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量:_____

②反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關。下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是

A活性炭用于防毒面具 B金剛石作裝飾品 C銅絲作導線 D氫氣作高能燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高質(zhì)發(fā)展,后發(fā)先至是連云港新一輪發(fā)展的主線,我市瀕臨黃海,擁有豐富的海洋資源。

1)食用海魚、海蝦等海鮮可為人體提供的營養(yǎng)素主要是_____(填序號)

A 糖類 B 蛋白質(zhì) C 維生素 D 油脂

2)從海水中獲得粗鹽的方法是采用蒸發(fā)結晶,而不是降溫結晶,理由是_____;

3)用氯化鈉固體配制 100g 質(zhì)量分數(shù)為 10%的氯化鈉溶液。若測得所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其 原因可能是_____(填序號)。

A 氯化鈉固體不純 B 量取水時,俯視讀數(shù)

C 溶解時,燒杯內(nèi)壁有水 D 裝瓶時,有少量溶液灑出

4)某濃度的海水中主要離子的濃度如下:

離子

Na+

Mg2+

Cl

SO 42

濃度/g/L

63.7

28.8

144.6

46.4

①從海水中提取 MgCl2,將 MgCl2 溶液在一定條件下蒸發(fā)結晶、熔融電解可制得金屬鎂,則 2L 該濃度的 海水理論上可得到金屬鎂的質(zhì)量為_____g;

②將一定量的鎂粉加入到適量硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣。取少 量濾液,加入稀鹽酸溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中一定沒有_____;取少量濾渣,加入足量稀鹽酸, 有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有_____;

③凈化水常用的方法有沉降、過濾、吸附和蒸餾,活性炭在凈水器中能起到過濾和吸附的作用,這是由于 活性炭具有_____結構。

④電解水實驗揭示了水的組成(如下圖)。

電解水的反應方程式為__________________, 實驗過程中可加入稀硫酸以增強導電性,實驗結束后,溶液 pH _______(填增大、減小不變)。

5)常溫下,氯酸鉀的溶解度較小,在工業(yè)上可通過如下轉(zhuǎn)化制得。

①實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____ ;

②反應Ⅰ中,是將_____能轉(zhuǎn)化成化學能;

③反應Ⅱ的基本反應類型為復分解反應,請寫出反應方程式_____;

④該工業(yè)轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____ 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應,某同學利用該原理設計了一個實驗,實驗裝置如圖:對實驗進行分析并回答:

1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其_____(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)進行加熱;

2)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是_____,玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為_____;試管中觀察到的現(xiàn)象是_____;

3)實驗前“通入CO氣體”與“開始給玻璃管加熱”的順序是_____(填序號,下同);實驗后“停止通入CO氣體”與“停止加熱”的順序是_____;

4)實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案