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【題目】今有60g溶質的質量分數(shù)為10％的NaNO3溶液，欲將其溶質的質量分數(shù)增大一倍，應采用的方法是：

A．把溶劑蒸發(fā)掉一半 B．加入6gNaNO3晶體

C．把溶劑蒸發(fā)掉30g D．加入20％的NaNO3溶液30g

【答案】C

【解析】

試題分析：根據溶質的質量分數(shù)的計算公式，分別帶入計算，例如Ａ：原來的溶質=60×10%=6克，溶劑的質量=60-6=54克，溶質的質量分數(shù)＝60×10%／（60-27）×100%=18%，計算可以確定C正確，故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，含有氧分子的是：（ ）

A．H2O2 B．MnO2 C．CO2 D．O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）中和反應是中學化學中重要的學習內容，其在日常生活和工農業(yè)生產中有廣泛的應用。

（1）下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息，回答下列問題：

①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化。進行該反應的實驗操作是按照圖2中的 （填甲或乙）圖所示進行的。

②曲線上M點表示 。

（2）為證明中和反應是放熱反應，某小組進行了如圖所示的實驗操作：根據下圖實驗，甲同學認為：NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應是放熱反應。乙同學認為：甲同學得出這個結論的依據不科學，理由是 。

（3）為探究影響中和反應放出熱量多少的因素，他們又進行了如下實驗：在編號為A、B、C、

D、E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質質量分數(shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸，

再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液，最后測量其溫度，數(shù)據記錄如下：

燒杯編號

A

B

C

D

E

鹽酸的溶質質量分數(shù)

5%

10%

15%

20%

25%

反應后溶液溫度（℃）

24℃

34℃

46℃

54℃

54℃

實驗結論：影響中和反應放出熱量多少的因素 。

交流反思：反應后，燒杯內溶液pH最小的是 （填燒杯編號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下列裝置、儀器和藥品，回答問題：

①寫出儀器的名稱：E （1） 。

②圖A中此裝置有一處錯誤，請寫出改正方法 （2） ；改進后，用此裝置進行實驗室制氧氣發(fā)生的化學方程式是 （3） ；若用H2O2和MnO2制取O2，且能調控制反應速度，發(fā)生裝置應選E（或F）和 （4） 組合。

③實驗室欲制取二氧化碳，從以上儀器中選擇 （5） （填序號）組裝一個簡易啟普發(fā)生器；其中主要通過操作 （6） （填序號），可以使反應停止或發(fā)生。

④用向上排空氣的方法收集一瓶二氧化碳，能說明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法及現(xiàn)象是 （7） 。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到 （8） ，發(fā)生反應的化學方程式為 （9） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于二氧化碳的說法正確的是：

A．二氧化碳不供給呼吸，也不能作為植物養(yǎng)料

B．實驗室常用大理石和稀硫酸制取二氧化碳

C．干冰可用作制冷劑還可用于人工降雨

D．若二氧化碳在空氣中含量過高，則會引發(fā)酸雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）A、B、C、D、E、F六種物質均為初中化學常見物質，其中A、C都是維系人類生命活動的重要物質，B是植物進行光合作用的一種原料，F(xiàn)常用于改良酸性土壤，E是人體胃液中含有的酸。它們之間的轉化關系如圖所示（“—”表示能發(fā)生反應；“→”表示能轉化。部分反應條件、反應物和生成物已略去）。

請回答：

（1）F的俗稱是 。

（2）已知反應①、②、③的基本反應類型相同，反應③的化學方程式是 。

（3）反應④會 （填“放出”或“吸收”）熱量。

（4）D與F反應的化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗流程如圖所示：

（1）蛇紋石加鹽酸溶解后，溶液里除了Mg2+外，還含有的金屬離子是 。

氫氧化物

溶液pH

開始沉淀

沉淀完全

沉淀開始溶解

沉淀完全溶解

Fe（OH）3

2.3

3.4

沉淀不溶

沉淀不溶

Al（OH）3

3.3

5.2

7.8

12.8

Mg（OH）2

8.6

11.1

沉淀不溶

沉淀不溶

（2）進行Ⅰ操作時，控制溶液pH=6～7（有關氫氧化物沉淀的pH見上表），沉淀物A中含有 。該操作中Ca（OH）2不能過量，若Ca（OH）2過量，溶液pH會升高，可能導致 溶解， 會沉淀析出。

（3）物質循環(huán)使用，能節(jié)約資源。上述實驗中，可以循環(huán)使用的物質是 。

（4）確定產品堿式碳酸鎂（mMgCO3nMg（OH）2xH2O）的組成。某同學組裝儀器如圖所示：

資料查詢：MgCO3、Mg（OH）2受熱易分解，各生成對應的兩種氧化物。

實驗測得：硬質玻璃管中剩余的固體質量為2.0g，D處濃H2SO4增重0.9g，E處堿石灰增重1.76g，A裝置中NaOH溶液的作用是 ；在實驗中要持續(xù)通入空氣，其目的是 ；通過計算可得堿式碳酸鎂的化學式為4MgCO3Mg（OH）24H2O。若將F裝置去掉，對實驗結果的影響是m值 （填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同），x值 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

（1）所標物質中屬于金屬單質的是 ，屬于有機合成材料的是 。

（2）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質，這是由于銅生銹的原因，請完成該反應的化學方程式 ，此反應屬于基本類型中的 反應。

（3）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr)和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成溴（Br2)和銀，玻璃顏色變深，該反應的化學方程式 ，此反應屬于基本類型中的 反應；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應中起 作用。

（4）結合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程，請你談一談化學與生活的關系 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】____________是保持物質化學性質的一種微粒，____________是化學變化中的最小微粒。

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