以下是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）圖中儀器a的名稱是_____；

（2）使用A裝置制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________；

（3）要制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，甲同學(xué)選用裝置BED的組合，其中E中盛放的是_______，乙同學(xué)認(rèn)為用裝置C代替B更好，理由是____________

長(zhǎng)頸漏斗 ； 2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2↑ ； 濃硫酸 ， C裝置能控制反應(yīng)發(fā)生或停止 【解析】（1）圖中儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）高錳酸鉀法制取氧氣使用A裝置制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）要制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，其中E中盛放的是濃硫酸，吸收二氧化碳中的水分，得到干燥二氧化碳，乙同學(xué)認(rèn)為用裝置C代替B更好，理由是...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市石景山區(qū)2018屆初三一模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答問題。請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2選取的發(fā)生裝置是______(填序號(hào))。

(2)用C裝置收集CO2，檢驗(yàn)收集滿的方法是______。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為______。

(2)因?yàn)镺2不易溶于水，可以用______(填序號(hào))裝置收集。

A 將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，則CO2已收集滿 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D 【解析】18-A：(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，選取的發(fā)生裝置是：A；(2)用C裝置收集CO2，檢驗(yàn)收集滿的方法是：將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，則CO2已收集滿；18-B：(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：上海市閔行區(qū)2018屆初三二�；瘜W(xué)試卷word版含答案 題型：單選題

與石墨互為同素異形體的是

A. 木炭 B. 金剛石 C. 活性炭 D. 焦炭

B 【解析】同素異形體是同種元素形成的不同單質(zhì)，與石墨互為同素異形體的是金剛石。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省定西市隴西縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C無變化；把A加入B的硫酸鹽溶液中，A表面析出B。則這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>

A. B＞A＞C B. A＞B＞C C. C＞B＞A D. A＞C＞B

B 【解析】試題分析：在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．由題意可知，把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，說明A、B在氫前，C無變化，說明排在氫后，把A加入B的硫酸鹽溶液中，A表面析出B，說明了金屬的活動(dòng)性A＞B，即三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳＞B＞C，觀察選項(xiàng)，B正確，A、C、D錯(cuò)誤．故選B．...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省臨洮縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為了測(cè)定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)過程和有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：

計(jì)算：

（1）反應(yīng)后生成氯化銀的質(zhì)量是_____g．

（2）該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

2.87g． 0.9% 【解析】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)后生成氯化銀的質(zhì)量是130g+30g-157.13g= 2.87g；（2）設(shè)該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量為x NaCl +AgNO3 == AgCl↓+ NaNO3 58.5 143.5 X 2.87g x=1.17g 生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 =0.9% 答：該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省臨洮縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用正確的化學(xué)用語填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素_______；（2）2個(gè)氮分子________；

（3）3個(gè)硝酸根離子_______；（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_______．

Al 2N2 3NO-3 H2O 【解析】（1）元素符號(hào)的書寫：一個(gè)字母大寫，兩個(gè)字母第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫。地殼中含量最多的金屬元素是鋁——Al；（2）單質(zhì)的化學(xué)式的書寫：在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)�；瘜W(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2個(gè)氮分子——2N2；（3）離子符號(hào)書寫：元素（或根）符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省臨洮縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 汞﹣﹣水銀 B. 氫氧化鈣﹣﹣熟石灰、消石灰

C. 碳酸氫鈉﹣﹣小蘇打 D. 氫氧化鈉﹣﹣燒堿、純堿、苛性鈉

D 【解析】A. 汞俗稱水銀，正確； B. 氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰，正確；C. 碳酸氫鈉俗稱小蘇打，正確； D. 氫氧化鈉俗稱燒堿、燒堿、苛性鈉，碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，錯(cuò)誤。選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市新吳區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速度

B. 當(dāng)蒸發(fā)皿中的溶液全部蒸干時(shí)停止加熱

C. 蒸發(fā)操作結(jié)束后，將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物

B 【解析】A、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，目的是加快氯化鈉的溶解速度，正確；B、蒸發(fā)濾液時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)操作結(jié)束后，應(yīng)將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上，以防止?fàn)C壞實(shí)驗(yàn)臺(tái)，正確；D、粗鹽提純只是除去了不溶性雜質(zhì)，還含有一些可溶性的雜質(zhì)（如氯化鎂等），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物，正確。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018年中考化學(xué)模擬試卷 題型：填空題

均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康。某種食品的配料標(biāo)簽如圖所示：

該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是___________。從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看，該食品中除水外，還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是___________。

雞蛋 維生素 【解析】由題中信息知，該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是雞蛋，雞蛋中富含蛋白質(zhì)。從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看，該食品中除水外，還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是維生素，蔬菜和水果中富含維生素。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案