科目:初中化學 來源:江西省新余市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列實驗方法不能實現(xiàn)目的的是( 。
選項 | 實驗要求 | 實驗方法 |
A | 除去CO2中的CO | 通過灼熱的CuO |
B | 除去礦泉水中的礦物質(zhì) | 過濾 |
C | 區(qū)分過氧化氫溶液和水 | 加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
D | 區(qū)分氧氣和氮氣 | 分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:江西省贛州市寧都縣實驗班2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列四個圖像分別對應四個變化,其中正確的是( 。
A.將水通電一段時間后
B.向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加過量稀鹽酸
C.向一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水
D.分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸
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科目:初中化學 來源:廣東省惠州市惠城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列實驗設計能達到實驗目的的是
選項 | A | B | C | D |
實驗目的 | 測定空氣中氧氣含量 | 探究可燃物燃燒的條件 | 證明CH4 燃燒生成二氧化碳和水 | 驗證質(zhì)量守恒定律 |
實驗設計 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:廣東省惠州市惠城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )
A. 銅用于制作導線 B. 一氧化碳用于煉鐵 C. 天然氣用作燃料 D. 氧氣用于氣焊
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科目:初中化學 來源:安徽省六安市金安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:流程題
石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶究工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑。硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意困如下:
(1)制備粗硅的化學方程式為:,則x的化學式為_____。
(2)整個制備過程必須達到無水無氧。若在H2還原SiHCl3,過程中混入O2,可能引起的后果是_____。
(3)為了達到綠色化學和節(jié)約資源的目的。物質(zhì)A需要循環(huán)使用,A的化學式是_____。
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科目:初中化學 來源:安徽省六安市金安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
推理是學習化學的一種重要方法,但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是
A.木炭在氧氣中能燃燒,所以氧氣具有可燃性
B.氧氣(O2)在電火花的作用下可以部分轉(zhuǎn)化為臭氧(O3),氧氣和臭氧分子結構不同,所以它們的化學性質(zhì)不同
C.原子核是由質(zhì)子和中子構成的,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子
D.催化劑在反應前后質(zhì)量不變,因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
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科目:初中化學 來源:四川資陽雁江區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
元素周期表中,同周期元素的結構和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化。下表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(部分信息未列出)。下列有關說法不正確的是
元素 | Na | Mg | ① | Si | P | ② | Cl |
原子的最外層電子數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
原子半徑(10-10m) | 1.86 | 1.60 | 1.43 | ③ | 1.10 | 1.02 | 0.994 |
最高正價最低負價 | +1 | +2 | ④ | +4-4 | +5-3 | ⑤ | +7-1 |
A.⑤處的最高正價是+6,最低負價是-2
B.③處的數(shù)值介于1.10—1.43之間
C.第三周期元素(Na—Cl)的最高正價數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)
D.元素①的原子序數(shù)是13,①和②形成的化合物的化學式為AlS
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科目:初中化學 來源:廣西崇左市扶綏縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
如圖中的①、②分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結構示意圖.
試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為___________,畫出它的原子結構示意圖_________;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________;
(3)A和B兩種粒子的_____相同,所以它們具有相似的化學性質(zhì);
(4)鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由_________(填“分子”、“原子”、“離子”)構成的.
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