下列對宏觀事實的微觀解釋不合理的是( )
選項 | 宏觀事實 | 微觀解釋 |
A | 冰水混合物是純凈物 | 只有一種分子構(gòu)成 |
B | 夏天鋼軌之間的縫隙變小 | 溫度升高,原子間的間隔變大 |
C | 金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大 | 構(gòu)成它們的微粒種類不同 |
D | 氫氧化鉀。氫氧化鈉都具有堿性 | 在水中均能解離出 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+ SO42- H+ Cl- | |
B. | Mg2+Cl-OH- Na+ | |
C. | H+ Na+ K+ NO3- | |
D. | H+ Ba2+ NO3-SO42- |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市九年級教研片區(qū)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( )
A. CO→CaCO3 B. HCl→NaCl C. Fe→FeSO4 D. Ca(OH)2→NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
是一種新型的阻燃劑,在溫度達到時分解吸收熱量并釋放出水,同時生成的氧化鎂附著于可燃物的表面阻止了進一步燃燒。
(1)工業(yè)上常用氯化鎂與堿反應(yīng)得到,常用的堿有氨水和燒堿,寫出燒堿制取的化學(xué)方程式____________________。
(2)某同學(xué)用氨水在實驗室模擬制取的過程:一定溫度下,往一定量的氯化鎂中加入氨水(氨水易揮發(fā)),生成,再通過結(jié)晶、過濾,得到晶體。為探究獲得較高晶體轉(zhuǎn)化率的條件,該同學(xué)進行下述對比實驗,數(shù)據(jù)如下:
實驗編號 | 氯化鎂溶液濃度/g/L | 反應(yīng)溫度/ | 轉(zhuǎn)化率/% |
a | 20 | 30 | 27.06 |
b | 40 | 30 | 56.77 |
c | 40 | 40 | 69.64 |
d | 40 | 60 | 54.30 |
e | 60 | 60 | 50.60 |
①實驗b和c的目的是_______________________。
②在氯化鎂溶液濃度都是40g/L的情況下, 時的轉(zhuǎn)化率比時低的原因是____________________。
③由實驗數(shù)據(jù)可知,能夠得到最多的條件是________g/L和__________。
(3)根據(jù)燃燒的條件可知, 能做阻燃劑的原因是___________(填編號)。
①清除可燃物 ②使溫度降低到著火點以下 ③隔絕空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)化肥的說法正確的是( )
A. 所有的化肥都能溶于水
B. 化肥和農(nóng)藥都會造成環(huán)境污染,應(yīng)該杜絕使用
C. 氮肥與堿研磨放出氨氣,磷肥與堿研磨也能放出氨氣
D. KCl、KNO3都可以做鉀肥
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
據(jù)報道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了大量對人體有害的馬來酸(),是一種無色晶體,能溶于水,下列說法正確的是( )
A. 馬來酸是由12個原子構(gòu)成的有機化合物
B. 馬來酸中氫元素和碳元素的質(zhì)量比為12:1
C. 馬來酸完全燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D. 馬來酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濟南市九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
一定質(zhì)量的稀硫酸與20gCu﹣Zn合金恰好完全反應(yīng),所得溶液質(zhì)量為80.5g,同時生成氫氣0.4g,試計算:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量為 g.
(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濟南市九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
環(huán)境問題越來越受到人們關(guān)注。下列措施中,你認(rèn)為不利于保護環(huán)境的是
A. 使用燃煤脫硫技術(shù),防止SO2污染 B. 大力實施綠化工程,防治揚塵污染
C. 對垃圾進行分類處理,回收利用 D. 把廢舊電池、電瓶埋入土中,防止重金屬污染
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