下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：b__________________；

（2）用A裝置制取氧氣結束后，先從水中撤出導管，然后再熄滅酒精燈的原因是什么？______。

（3）在收集氣體時常常需要考慮氣體的密度和在水中的溶解性，請回答用D裝置收集氧氣的優(yōu)點是什么？若用E裝置采用排出水法收集氧氣，請回答該如何操作？_______________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學：第一單元測試卷 題型：選擇填充題

既能用來給固體加熱，又能用來給液體加熱的化學儀器是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：選擇填充題

下圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得的信息錯誤的是（ ）

A. 兩種生成物的分子個數(shù)比為2:1

B. 水是由氫分子和氧分子構成的

C. 水分子之間有一定的間隔

D. 化學反應中，分子分為原子，原子不能再分

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市兗州區(qū)2017屆九年級第二次模擬化學試卷 題型：信息分析題

氧是地殼中含量最多的元素,氧及其化合物是化學學習和研究的重要內(nèi)容。

(1)下列是從氧原子結構示意圖中獲得的信息,正確的是______(填標號)。

a. 表示原子核,帶8個單位正電荷

b.氧原子核外有2個電子層,有8個電子在核外作高速運動

c.氧原子在化學反應中易失去電子形成離子(O2-)

(2)氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小,用微粒的觀點解釋:______。

(3)登山和潛水供氧裝置中,過氧化鈉(Na2O2)與水反應,生成氫氧化鈉(NaOH)和氧氣,有關反應的化學方程式為______________________。

(4)自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一:綠色植物的光合作用，綠色植物通過光合作用將太陽能轉化為_______能。

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市兗州區(qū)2017屆九年級第二次模擬化學試卷 題型：選擇填充題

生活中的現(xiàn)象可以用分子等微粒的知識加以解釋，其中正確的是

A. 鋁錠難被壓縮，因為鋁原子間沒有間隙

B. 在花園里可嗅到花香，因為分子在不斷運動

C. 石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小

D. 溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：信息分析題

如圖是某化學反應的微觀模擬圖，其中“”和“”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子，a、b分別表示反應前和反應后的物質．請回答：

（1）a、b物質均屬于______（填物質分類），從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是________；

（2）該反應屬于______反應（填基本反應類型）。

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列關于過濾操作的敘述不正確的是

A. 濾紙的邊緣要低于漏斗口

B. 液面不要低于濾紙的邊緣

C. 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

D. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目：初中化學 來源：安徽省宣城市等三校2017屆九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：選擇填充題

如圖是某化學反應的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（　　）

A. 該反應屬于分解反應 B. 反應前后物質的化學性質發(fā)生變化

C. 反應物和生成物中只有一種單質 D. 參加反應的兩種物質分子個數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學：第四單元測試卷 題型：信息分析題

現(xiàn)有①木炭、②硫、③紅磷、④蠟燭，四種物質分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：

（1）發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是___。

（2）產(chǎn)生大量白煙的是___。

（3）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是___。

（4）生成的氣體會污染空氣的是___。

（5）不屬于化合反應的是___。

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