為了防止事故的發(fā)生,我們?cè)诠ぷ、生活中常采用一些安全措施,下列是安全措施的是:[ ]
A、到小煤窯用挖煤用火把照明。 B、點(diǎn)燃木條檢查液化氣是否泄漏
C、到溶洞探險(xiǎn)打火把照明 D、掏空沼氣池進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖測所示,彈簧秤下掛著一重物A,燒杯中盛有溶液B,試根據(jù)要求回答下列問題:
(1)若A為鐵塊,B為稀硫酸,則將A放入B中,過一會(huì)兒,彈簧秤的讀數(shù)將(填 “變大”、“變小”或“不變”,下同 )_____________;
(2) 若A為鐵塊,B為硫酸銅溶液,則將A放人B中,過一會(huì)兒,彈簧秤的讀數(shù)將_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)某同學(xué)按下圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,有關(guān)的化學(xué)方程式為
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向 偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”)。該反應(yīng) 質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”),天平不平衡的原因是 ;
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是(填序號(hào)) 。
① 原子數(shù)目 ②物質(zhì)種類 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
萬金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O),下列關(guān)于薄荷腦的說法錯(cuò)誤的是
A.屬于有機(jī)物
B.由碳、氫、氧三種元素組成
C.所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D.一個(gè)薄荷腦分子由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì)。
Ⅰ.溫泉的利用是人們開發(fā)地?zé)岬囊环N形式,南京湯山溫泉具有悠久的文化。
(1)清澈的溫泉水是 ▲ (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)凈化溫泉水的過程中,會(huì)使用到活性炭,主要是利用其 ▲ 作用。
(3)鑒別溫泉水是硬水還是軟水需加入的試劑是 ▲ 。
Ⅱ.海水是巨大的資源寶庫。海水晾曬可得到粗鹽,已知某粗鹽樣品中除泥沙外還含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:
(1)用托盤天平稱量10.2g粗鹽樣品時(shí),若指針偏向左邊,則表示(填字母序號(hào)) ▲ 。
A.右盤重,砝碼輕 B.右盤輕,樣品少
C.左盤重,樣品多 D.左盤輕,砝碼重
(2)第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ▲ 。
(3)第⑤步操作的目的是 ▲ 。
(4)在第⑦步操作中,向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是 ▲ 。
Ⅲ.水也是一種重要的原料。某工廠用電解水的方法來制取氧氣,若制取100kg氧氣,理論上消耗水的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)
▲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是 [ ]
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | N2 | O2 | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng) |
B | CaO | CaCO3 | 加水溶解,過濾 |
C | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~I(xiàn)是中學(xué)常見的幾種化學(xué)物質(zhì),其中C、D、E、I是單質(zhì),E和H是黑色固體,F(xiàn)為無色有毒氣體,I為紅色固體,請(qǐng)你根據(jù)下圖填寫。
(1)填化學(xué)式:A D
(2)圖中③化學(xué)方程式為 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~I(xiàn)是中學(xué)常見的幾種化學(xué)物質(zhì),其中C、D、E、I是單質(zhì),E和H是黑色固體,F(xiàn)為無色有毒氣體,I為紅色固體,請(qǐng)你根據(jù)下圖填寫。
(1)填化學(xué)式:A D
(2)圖中③化學(xué)方程式為 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通常狀況下,下列不適宜用物理性質(zhì)區(qū)別的一組物質(zhì)是 [ ]
A.汞和鋁 B.濃鹽酸和濃硫酸 C.酒精和醋酸 D.氧化銅和二氧化錳分離
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