3.下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A區(qū)分氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液取樣,加入無色酚酞溶液
B檢驗氯化鈣溶液中含有稀鹽酸取樣,加入適量的碳酸鈣
C除去氯化銅溶液中的氯化鋅加入過量的鋅,過濾
D除去二氧化碳中少量的一氧化碳將混和氣體點燃
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液均顯堿性,故選項說法錯誤.
B、根據(jù)稀鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,進(jìn)行分析判斷.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液均顯堿性,均能使無色酚酞溶液變紅色,故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />B、稀鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,取樣,加入適量的碳酸鈣,能檢驗氯化鈣溶液中含有稀鹽酸,故選項實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />C、鋅與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化鋅溶液和銅,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;,故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />故選:B.

點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列空氣的成分中,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是( 。
A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與安全
①用聚氯乙烯包裝食品
②用純堿除去面團(tuán)因發(fā)酵而產(chǎn)生的酸味
③用鐵粉作食品保鮮劑
①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②進(jìn)入久未開啟的地窖,要做燈火實驗
③廚房天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門并打開抽油煙機(jī)排氣
C.化學(xué)與資源D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn)
①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一
②煤、石油、天然氣是可再生能源
③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源
①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑
②化學(xué)元素的漢語名稱是由徐壽創(chuàng)造的
③湯姆森發(fā)電子,證明原子可以再分
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中堿性最強(qiáng)的是( 。
A.雞蛋清(pH:7-8)B.牙膏(pH:8-9)
C.肥皂(pH:10-11)D.爐具清潔劑(pH:12-13)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列推理敘述正確的是(  )
A.堿溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液一定是堿溶液
B.酸都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.有機(jī)物是含有碳元素的化合物,但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下如圖實驗操作中,正確的是( 。
A.
讀取液體的體積
B.
     稱量固體質(zhì)量
C.
     給液體加熱
D.
       稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于物質(zhì)所屬類別和物質(zhì)的名稱正確的是( 。
A.混合物、碘酒B.單質(zhì)、干冰C.化合物、生理鹽水D.氧化物、白酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)分子、原子和離子的說法中,正確的是(  )
A.帶電的粒子一定是離子B.分子可以再分,原子不可以再分
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子D.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)指出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:①鐵架臺;②集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B填字母,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生并收集裝置可選用CD或CF,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則證明已滿.

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同步練習(xí)冊答案