（8分）某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：

（1）寫出下列儀器名稱：a ；b ．

（2）若用E裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 口通入（填“c”或“d”）．

（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是 。也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生并收集裝置為 。

（4）實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟：

①加熱

②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上

③檢查裝置的氣密性

④熄滅酒精燈

⑤用排水取氣法收集氣體

⑥從水槽中取出導(dǎo)管。

正確的操作順序是（寫序號） 。

（5）若用F收集CO2，要測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是 ；植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果 明顯影響（填“有”或“無”）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題。

（1）寫出13號元素的名稱 ，16號元素的原子最外層電子數(shù)是 ，17號元素的原子在化學(xué)變化中容易 (填“得到”或“失去”)電子。

（2）以上元素中與He化學(xué)性質(zhì)相似的元素有 (寫一種)。

（3）1、8、1l號元素組成堿的俗名是 。

（4）研究表明：第二周期從3～9號元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減小。從而分析第三周期從11～17號元素原子半徑變化規(guī)律是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）化學(xué)是造福人類的科學(xué)。請利用所學(xué)知識回答下列問題。

I．化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)

（1）家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是 。

（2）將如下兩種物質(zhì)（A.食鹽 B.花生油）分別加入水中，能形成溶液的是 （填字母標(biāo)號），

再分別加入洗潔精振蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是 （填字母標(biāo)號）。

（3）在廚房炒菜時，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是 。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的硝酸鉀（KNO3）屬于 肥料。

（5）當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其原理是 。

II．化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

（6）檸檬酸（C6H8O7）可增加食品的酸味，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。

（7）在催化劑的作用下，氨氣使汽車尾氣中的氮氧化物快速轉(zhuǎn)化成無害的氮氣和水蒸氣，水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵，減少PM2.5排放．請寫出氨氣和N2O反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省樂陵市九年級學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(3分）已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中F是單質(zhì)，E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件等略去），試回答：

（1）寫出B、F的化學(xué)式：B ；F ；

（2）用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系：C→A ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省樂陵市九年級學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

蠟燭(足量）在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量

的變化如圖2所示．下列判斷正確的是

A．蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣

B．氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

C．過程中裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

D．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省九年級第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖：

請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有___________（填序號）。

A．沉淀

B．過濾

C．煮沸

D．蒸餾

E．吸附

（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是 。

（3）自來水廠用ClO2消毒，漂白粉[有效成分為Ca（ClO）2]可用于飲用水消毒。工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為：2Cl2＋2Ca（OH）2=X＋Ca（ClO）2＋2H2O, X的化學(xué)式為 。

（4）節(jié)約用水人人有責(zé)，請舉出一種節(jié)水的措施_____________________________。

（5）礦泉水與自來水相比，礦泉水中含有鋰、鍶、鋅、硒等礦物質(zhì)，其中的鋰、鍶、鋅、硒指的是 （填序號）

A、元素 B、原子 C、單質(zhì) D、分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省九年級第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國科學(xué)家嘗試用 Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合價是

A．＋2 B．＋4 C．＋6 D．－2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省初三二診考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗的說法中，正確的是

A．用PH試紙測某溶液PH值時，應(yīng)先將PH試紙潤濕，再用玻璃棒沾取待液體滴于PH試紙上

B．向某物質(zhì)中滴加鹽酸，有氣體產(chǎn)生，則該物質(zhì)中一定含有碳酸根離子

C．在電解水的實驗中，事先加入少量的硫酸或氫氧化鈉的目的是增強溶液導(dǎo)電性

D．實驗室制取氧氣和二氧化碳，其反應(yīng)類型和收集方法都相同

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（8分）鎂條在空氣中易被氧化。有一根在空氣中放置一段時間的鎂條樣品，其質(zhì)量為2.8 g，將該樣品放入107.8 g稀硫酸中，兩者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)過程中測得數(shù)據(jù)如下：

數(shù)據(jù)記錄時間

t1

t2

t3

t4

剩余物質(zhì)質(zhì)量／g

110.52

l10.46

l10.40

110.40

請計算（寫出計算過程）：

（1）反應(yīng)前后減少的質(zhì)量是__________g，原因是______________________________。

（2）2.8 g樣品中含氧化鎂的質(zhì)量是多少？

（3）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊答案