(2013?自貢)下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的是( 。
分析:A、根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變分析;
B、銅在加熱的條件下能和氧氣反應(yīng);
C、根據(jù)純水的導(dǎo)電性很弱進(jìn)行解答;
D、依據(jù)鹽酸加熱會揮發(fā)出氯化氫氣體判斷;
解答:解:A、因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,在甲烷火焰上方罩一個干而冷的燒杯,通過產(chǎn)生水的現(xiàn)象能證明甲烷中含有氫元素,故可達(dá)到預(yù)期目的;
B、銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,將足量的銅絲放在充滿空氣的密閉容器中加熱,可以除去其中的O2,能達(dá)到預(yù)期目的;
C、純水的導(dǎo)電性很弱,電解水時加入氫氧化鈉可增強(qiáng)導(dǎo)電性,能達(dá)到預(yù)期目的;
D、鹽酸加熱蒸發(fā)水時隨著水分的蒸發(fā)會揮發(fā)出氯化氫氣體,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會小于20%,不能達(dá)到預(yù)期目的.
故選D.
點(diǎn)評:本題是對相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的考查,解題的關(guān)鍵是對相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)有一個清晰的認(rèn)識,利用物質(zhì)的性質(zhì)做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?自貢)某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.根據(jù)表中信息,判斷下列說法正確的是(  )
物質(zhì) X O2 CO2 H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g 16 70 1 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 待測 45 36

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?自貢)請結(jié)合下列常用的儀器的裝置,回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:e
量筒
量筒
;f
酒精燈
酒精燈

(2)上圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有
c
c
(填序號).
(3)選擇上圖中的
ab或ac
ab或ac
(填序號)可組合成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,在不添加其他儀器的情況下,檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是
關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中注水,若能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好
關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中注水,若能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好
;收集二氧化碳?xì)怏w,可選擇上圖中的
g
g
(填序號)裝置;若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,則需要將氣體通過盛有
澄清石灰水
澄清石灰水
的i裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?自貢)碳在地殼中含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.根據(jù)所學(xué)知識回答:

(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
不活潑
不活潑
(填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④對應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是
金剛石
金剛石
,圖③單質(zhì)的名稱是
石墨
石墨
,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是
C60
C60

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?自貢)用分子的性質(zhì)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?自貢)(1)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖①所示,由此可知:四種物質(zhì)中屬于化合物的是
AD
AD
(填圖中字母),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
置換
置換
反應(yīng).

(2)t℃時,兩個裝有100g水的燒杯中,分別加入不帶結(jié)晶水的甲、乙物質(zhì)各80g,充分?jǐn)嚢瑁鶕?jù)如圖②溶解度曲線判斷,此時
溶液是飽和溶液,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
44.4%
44.4%

(3)如圖③所示a、b、c、d四個點(diǎn),表示可燃物容易著火的點(diǎn)是
d
d
點(diǎn)(填字母序號).

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