推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理關(guān)系成立的是( )
A. MnO2是加快H2O2分解的催化劑,所以催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)
B. 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的
C. 空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸,所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一
D. 鎂條在空氣中燃燒得到的氧化鎂的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鎂條質(zhì)量不同,故該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市2019屆九年級(jí)中考適應(yīng)性模擬試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
下列質(zhì)量增加的變化,有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別.這種變化是( 。
A. 久置的生石灰質(zhì)量增加
B. 久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加
C. 長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
D. 長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
我們常用如圖1下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)寫出上列儀器的名稱①_____②_____
(2)完成三種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式,并選擇對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置(填字母編號(hào),下同)。
完成下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
①高錳酸鉀_____ | _____ | _____ |
②氯酸鉀_____ | _____ | _____ |
③過氧化氫_____ | _____ | _____ |
(3)實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式是_____,實(shí)驗(yàn)室制取H2的化學(xué)方程式是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙,則制取丙選用的發(fā)生裝置是_____;若收集氣體丙時(shí)只能用E裝置,則可推知丙的性質(zhì)可能有_____。
(5)某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標(biāo)簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì),所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校,進(jìn)行了如圖2所示的研究。試回答:
①放入二氧化錳的作用是_____。
②如果該溶液未變質(zhì),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_____,若不能觀察到上述現(xiàn)象,說明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成_____。
③將未過期的這種雙氧水滴在傷口上,會(huì)迅速出現(xiàn)大量氣泡,你認(rèn)為該氣體是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
只用下列鑒別方法不能把待鑒別物質(zhì)區(qū)分開的是( 。
選項(xiàng) | 待鑒別物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 軟水、硬水 | 分別滴加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫多少 |
B | 棉纖維、羊毛纖維 | 分別點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
C | 淀粉、葡萄糖 | 分別滴加碘水,觀察顏色的變化 |
D | 氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液 | 分別滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色變化 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省隨州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(三)化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____;
(2)鉛蓄電池中含有的一種酸_____;
(3)可以治療胃酸過多的一種鹽_____;
(4)一種鉀肥_____;
(5)N2O中氮元素的化合價(jià)是_____;
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
若1個(gè)A原子的質(zhì)量為akg,1個(gè)碳12原子(含有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的碳原子)的質(zhì)量為bkg。請(qǐng)計(jì)算:
(1)A原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(2)A原子與碳12原子的相對(duì)原子質(zhì)量之比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
下列是自來水廠凈化水的流程圖。
(1)操作X是_____。
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)常用作絮凝劑和消毒劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為_____。
(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自來水消毒劑。它屬于_____(填字母序號(hào))。
A 化合物 B 氧化物 C 混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
小瑾同學(xué)用圖表對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納,其中甲包含乙和丙,不包含丁,下列關(guān)系錯(cuò)誤的( 。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 堿 | 燒堿 | 氫氧化鉀 | 純堿 |
B | 有機(jī)物 | 甲烷 | 蛋白質(zhì) | 淀粉 |
C | 溶液 | 糖水 | 生理鹽水 | 泥漿 |
D | 化石燃料 | 石油 | 煤 | 酒精 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是( 。
A. 硫酸、硫酸鈉、氫氧化鈉
B. 氫氧化鈣、氯化鈉、碳酸鉀
C. 氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
D. 硫酸銅、氫氧化鈉、鐵
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