1.下列不屬化學研究領域的是(  )

 

A.

研制新型的半導體、超導體

 

B.

開發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存環(huán)境

 

C.

物體的運動狀態(tài)

 

D.

生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食的產(chǎn)量


考點:

化學的研究領域..

專題:

結(jié)合課本知識的信息.

分析:

根據(jù)化學學科研究的內(nèi)容考慮,了解學習了化學應該能干什么,化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎自然科學.

解答:

解;A、研制新型的半導體、超導體,是制取新物質(zhì),探究新材料,也是利用研究物質(zhì)的組成和性質(zhì)來研究的;

屬于化學研究的領域,故A錯誤;

B、開發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存環(huán)境,屬于化學研究的領域,故B錯誤;

C、物體的運動狀態(tài)是物理學研究的內(nèi)容,不屬于化學研究的領域,故C正確;

D、生產(chǎn)化肥農(nóng)藥,以提高糧食的產(chǎn)量,屬于化學研究的領域,故D錯誤;

故答案為:C

點評:

掌握化學研究的對象,化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎自然科學,知道學習了化學后,能夠如何為社會服務.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


安徽“殺人奶粉”曾對許多嬰兒造成嚴重的危害.經(jīng)檢測“殺人奶粉”中蛋白質(zhì)、鈣、磷、鋅、鐵等的含量嚴重不足,營養(yǎng)價值比米湯還差.這里的鈣是指( 。

 

A.

原子

B.

分子

C.

元素

D.

單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

  A                     B              C             D        E

請回答以下問題:

(1)裝置中標“a”的儀器名稱是                     

(2)下列酒精燈使用方法不正確的是                (填序號)。

   

  A       B          C        D       

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是                                     ,所選用的發(fā)生裝置是___-

             (填序號),收集較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是               _--------------------(填序號)。

(4)用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式是                      ,, 基本反應類型為            。 應選用的發(fā)生裝置是           。

(5) 若用D裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是                            。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關知識加以解釋,其中不正確的是( 。

現(xiàn) 象 或 事 實

解 釋

A

熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

B

酒香不怕巷子深

分子不斷地運動

C

氧氣可供人呼吸,二氧化碳不能

構成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同

D

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學變化中分子可以再分

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)下列a~e的實驗現(xiàn)象,選擇最恰當?shù)囊豁,填入?)~(4)各相應的反應.

現(xiàn)象:a發(fā)出白光;b發(fā)出淡藍色火焰;c發(fā)出藍紫色火焰;d產(chǎn)生濃厚的白煙;e生成黑色固體

(1)鐵絲在氧氣中燃燒  ;(2)紅磷在空氣中燃燒  ;(3)硫在空氣中燃燒  

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科目:初中化學 來源: 題型:


日常生活中的下列現(xiàn)象,屬于物理變化的是( 。

 

A.

食物變質(zhì)

B.

鐵杵磨成針

C.

荔枝釀成酒

D.

煤氣燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是四位同學對化學式意義的描述,他們描述的化學式為( 。

 

A.

S

B.

CO

C.

N2

D.

O3

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是(   )

  A.鎂粉用作照明彈         B.銅絲用作導線

C.氫氣用作清潔燃料       D.二氧化碳用作碳酸飲料

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科目:初中化學 來源: 題型:


某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學實際倒出液體的體積為( 。

 

A.

等于9mL

B.

大于9mL

C.

小于9mL

D.

無法確定

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