Question

化學(xué)興趣小組同學(xué)利用圖1裝置制備干燥的二氧化碳?xì)怏w并探究其性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。

（1）組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，加藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是_____，裝置A中甲的名稱是_____。裝置B中盛裝的試劑是_____。

（2）為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”，該小組同學(xué)開展了如下活動(dòng)：

（查閱文獻(xiàn)）碳酸鹽與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鹽。

（提出假設(shè)）

假設(shè)1：揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

假設(shè)2：碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣，從而渾濁變澄清。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為除去CO2中的HCl，小組同學(xué)在上圖中增加下圖裝置，裝置中盛裝的試劑是_____（填選項(xiàng)序號(hào)）。

A 濃硫酸 B NaOH溶液

C 飽和Na2CO3溶液 D 飽和 NaHCO3溶液

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入足量CO2，沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

（得出結(jié)論）由以上探究可得出結(jié)論_____。

（3）該興趣小組在老師指導(dǎo)下，用PH傳感器測(cè)得上圖燒杯中溶液的PH隨通入二氧化碳的變化曲線如下圖．

BC段產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。參加反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

Answer 1