在化學(xué)實(shí)驗(yàn)或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí).下列做法符合安全要求的是
A. 一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中,將尾氣直接排放
B. 加熱液體時(shí),試管底部接觸酒精燈燈芯
C. 點(diǎn)燃可燃性氣體之前,先檢驗(yàn)氣體的純度
D. 稀硫酸不小心滴到手上,無(wú)需處理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
以下是兩位同學(xué)參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查測(cè)試的情況和對(duì)實(shí)驗(yàn)的思考,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
【小華同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取”】
(1)E儀器名稱______;H用完后,用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好原因是__________。
(2)該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)小華選用的儀器(毛玻璃片、膠皮管等未畫(huà)出)可能是_____________。(填字母序號(hào))
(3)下面是小華同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是________________。
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
【小剛同學(xué)抽到的題目是“粗鹽的提純”】
(4)小剛完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程如圖所示,其中有明顯錯(cuò)誤的是________(填字母序號(hào))
(5)小剛查閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)。則上述實(shí)驗(yàn)得到的蒸發(fā)皿中的固體屬于____________(填字母序號(hào))
A.化合物 B.單質(zhì) C.純凈物 D.混合物
(6)為了得到純凈的氯化鈉,小剛將蒸發(fā)皿中的固體又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2二種):
A.該方案中加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液要稍過(guò)量的原因是___________。
B.操作②的名稱___________;操作③中滴加的試劑的名稱是__________。
C.操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中,加熱并不斷攪拌,直到_____________時(shí)(填現(xiàn)象),停止加熱。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)3月階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氫氧化鋁[Al(OH)3]受熱易分解,產(chǎn)生水并吸收熱量,故可用作阻燃劑;能與鹽酸、NaOH溶液反應(yīng),是藥物“復(fù)方胃舒平”的主要成分之一.實(shí)驗(yàn)室制備Al(OH)3方法為:Al2(SO4)3+6NH3•H2O═2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4,通常不選用NaOH.下列判斷不正確的是
A.氫氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.復(fù)方胃舒平可用于治療胃酸過(guò)多癥
C.氫氧化鋁可滅火的原因之一是降低了可燃物的著火點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)室不用NaOH溶液制備Al(OH)3,因?yàn)镹aOH會(huì)與Al(OH)3反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省阜陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái)。小明很感興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過(guò)程中可能有熱量放出
【設(shè)計(jì)裝置】如下圖所示
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開(kāi)上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說(shuō)明生成的氣體是_________
(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:_________________________
實(shí)驗(yàn)二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(3)小芳猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小明認(rèn)為不可能。小明的依據(jù)是:_______________
(4)小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈__________性。
【表達(dá)】由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省阜陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在元素周期表中硅元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)硅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 屬于金屬元素
B. 元素符號(hào)為Si
C. 原子序數(shù)為14
D. 相對(duì)原子質(zhì)量為28.09
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
(1)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,小玲同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
①圖中①的現(xiàn)象是______;
②若用濕潤(rùn)的PH試紙測(cè)定鹽酸的PH,則結(jié)果會(huì)______(填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”)
③寫(xiě)出一個(gè)符合圖中②的化學(xué)方程式______;
④圖中③的性質(zhì)在工業(yè)上可用于除銹,試寫(xiě)出鐵銹和適量鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式____________。
(2)符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:
①最常用的溶劑____________ ;
②可用作食品干燥劑的氧化物___________;
③家庭廚房中的一種酸_________;
④堿溶液中都含有的陰離子____________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是
A. 甲的溶解度隨溫度變化比乙小
B. t2℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%
C. t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
D. 可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)3月一輪復(fù)習(xí)階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 滴加液體 B. 測(cè)定溶液pH
C. 熄滅酒精燈 D. 檢查裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下表是生活中一些物質(zhì)的pH,有關(guān)它們的說(shuō)法中正確的是( )
物質(zhì)種類 | 廁所清潔劑 | 桔子汁 | 牛奶 | 草木灰水 | 廚房清潔劑 |
pH | 1 | 3 | 6.5 | 11 | 12.5 |
A. 草木灰水顯酸性 B. 廁所清潔劑顯堿性
C. 桔子汁的酸性比牛奶弱 D. 胃酸過(guò)多的人不宜多吃桔子
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