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A～J是初中化學常見的物質，它們的相互轉化關系如圖11所示。其中A是一種常見的化肥，不能與堿性物質混合使用；H和D的組成元素相同。

請回答下列問題：

（1）反應①的基本反應類型為 。

（2）B的化學式為 。

（3）反應③的化學方程式為 　 　 　　。

（4）反應④的實際應用為 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：單元測試（二） 溶液 題型：填空題

已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如表：

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35

35.5

36

36.5

37

碳酸鈉

6

10

18

36.5

50

（1）依據(jù)上表，繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線（如圖），圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是 （填“A”或“B”）；

（2）圖中兩溶解度曲線相交于M點，此點表示的意義是 ；

（3）40℃時，把50g A物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液；

（4）生活在鹽湖（湖水中溶解有較多的氯化鈉和碳酸鈉）附近的人們習慣“夏天曬鹽（NaCl），冬天撈堿（Na2CO3）”．請你答出“冬天撈堿”的道理： ．

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：單元測試（五） 化學與生活 題型：填空題

酸奶是日常生活中常見的一種食品，下表是某酸奶外包裝上標識的營養(yǎng)成分表。

項 目

能 量

蛋白質

脂 肪

糖 類

鈉

每100 g

329kJ

2.6g 

3.1g 

10.0g 

60mg

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）酸奶中的 在消化道內會逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸。

（2）脂肪在人體內分解、氧化釋放出能量的過程，是將 能轉化為熱能。

（3）蔗糖（C12H22O11）是酸奶中的一種糖類物質，蔗糖的組成中碳、氫元素的質量比為（最簡整數(shù)比） 。

（4）在選擇制作酸奶包裝盒的材料時，從化學性質的角度分析該材料應具備 的特點（填寫一條即可）。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：專題復習（三）框圖推斷題 題型：推斷題

A、B、C、D為初中化學常見的四種物質，它們之間有如圖16所示的轉化和反應關系（“→”表示某一種物質可轉化為另一種物質，“—”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）

（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，

常溫下，A是最常用的溶劑，C為紅棕色固體，則A的化學式為 ，C與D 的反應在工業(yè)上的應用是 。

（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，B物質俗稱純堿，D可用于金屬除銹。則A的化學式為 ，寫出B→C這一反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：專題復習（三）框圖推斷題 題型：簡答題

A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖1所示，部分反應條件、反應物及生成物已略去。圖2所示的是A、B、D、E的相關信息（重疊部分表示兩種物質的共同點）。請回答下列問題：

圖1 圖2

（1）A的化學式為________。

（2）反應②的基本反應類型為________。

（3）物質E的用途之一為________。

（4）反應④的化學方程式為__________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：九年級人教版化學下冊期末測試 題型：探究題

小明在學習金屬活動性順序后，知道鉀、鈣、鈉的金屬活動性特別強，能與水反應生成堿和氫氣。他思考鎂緊排在鈉后面，那么它是否也能與水反應呢？

【提出問題】鎂是否能與水反應？

【實驗探究】在兩個燒杯中，分別加入等量的冷水和鎂條，用酚酞作指示劑。實驗過程和現(xiàn)象如圖：

【反思與總結】

(1)小明得出的實驗結論是________________________________。

(2)小明發(fā)現(xiàn)B試管放置在空氣中一會兒，溶液的紅色會褪色，這說明溶液的堿性減弱了。

猜想

驗證方案

可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響，溫度降低，溶解度變小，從而導致溶液堿性減弱

將褪色的溶液________，如果溶液變紅，說明小明的猜想正確

小明通過實驗證明了自己的猜想是正確的。

(3)一段時間后，小明觀察到鎂條在熱水中無現(xiàn)象，但當他想到實驗室制取二氧化碳不能用稀硫酸與大理石反應時，便有了解釋，他的解釋是________________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：九年級人教版化學下冊期末測試 題型：信息分析題

請按要求從下列物質中①CO；②NaHCO3；③KNO3；④CH4 ；⑤N2；⑥CaO選擇合適的物質，并將其序號填寫在下列橫線上：

(1)最簡單的有機物________；

(2)具有還原性的有毒氣體________；

(3)屬于復合肥的是________；

(4)可以治療胃酸過多癥的物質是________；

(5)可作食品干燥劑的物質是________；

(6)空氣中含量最多的物質是________。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：專題復習（二）基礎實驗題 題型：簡答題

根據(jù)下圖回答問題。

（1）圖A所示實驗，將注射器中氫氧化鈉溶液注入瓶中，看到的現(xiàn)象是________________，發(fā)生反應的化學方程式為______________________________________________________________。

（2）圖B是某同學設計驗證質量守恒定律的實驗，該實驗不能達到目的的理由是________________。

（3）圖C1是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的實驗研究。隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液溫度變化如圖C2所示，a，b兩點測得溶液的溫度均是32 °C，b點時溶液呈________（填“酸性”“堿性”或“中性”）。當溶液的溫度為38 °C時，可證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是______________________________。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十二單元 課題1 人類重要的營養(yǎng)物質 題型：選擇填充題

下列說法正確的是( )

A. 糖類是由C、H、O三種元素組成的化合物

B. 淀粉不是糖類物質

C. 蔗糖、葡萄糖都能被人體直接吸收

D. 人體所需的能量都是由糖類提供的

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