【題目】某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),下列說法正確的是( )
A.該元素的原子易得電子
B.該粒子為陰離子
C.該粒子核電荷數(shù)為 10
D.該粒子為Na+
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【題目】金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無現(xiàn)象.則三種金屬活動性由強到弱排列的是( )
A.Zn、X、Cu
B.Cu、X、Zn
C.Zn、Cu、X
D.X、Zn、Cu
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【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器名稱:③
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣制取裝置(填序號),反應(yīng)文字表達式為 . 檢驗裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是;
(3)實驗室可用二氧化錳固體與過氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是;反應(yīng)文字表達式為:
(4)用N裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住并震蕩(注氫氧化鈉會與二氧化硫反應(yīng)),若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來(如甲圖),其原因是;
(5)為完成上述實驗,用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處與乙圖中處(填a或b)刻度線保持水平.
(6)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:
①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口進入(填導(dǎo)管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應(yīng)選用裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用裝置.
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【題目】通過兩個多月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合圖示回答問題.
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:① , ② .
(2)實驗室用KMnO4制取比較純凈的O2 , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填字母序號,下同),收集裝置可選用(寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器 , 寫出該反應(yīng)的文字表達式 .
(3)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,需要在試管口賽一團疏松的棉花,其作用是 .
(4)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到 , 表示裝置E的氣密性良好.
(5)實驗室用裝置E制取O2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是 .
(6)實驗室也可以用過氧化制氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達式 .
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【題目】據(jù)報道,1994 年12月科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素,它的相對原子質(zhì)量為272,其原子核內(nèi)有161個中子.該元素的核電荷數(shù)為( )
A.433
B.161
C.272
D.111
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【題目】下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝袋上的部分文字說明.請根據(jù)此表,結(jié)合初中學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:
配料表 | 精制海鹽、碘酸鉀(KIO3) |
含碘量 | 20~40mg/Kg |
儲藏方法 | 密封避光、防潮 |
食用方法 | 烹調(diào)時待食品熟后加入碘鹽 |
(1)碘酸鉀屬于哪類物質(zhì)?(填:“純凈物”、“混合物”、“單質(zhì)”、“氧化物”).
(2)根據(jù)含碘鹽的食用方法,可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì):碘酸鉀在受熱時
(3)我國規(guī)定,食鹽含碘量為每千克食鹽含碘0.035克,相當于每千克食鹽含碘酸鉀多少克?
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