16．現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)各10g，加熱進(jìn)行化合反應(yīng)，生成新物質(zhì)D為18g，反應(yīng)后B的質(zhì)量仍然為10g，剩余少量的C，則反應(yīng)后B、C的質(zhì)量比為5：1．

分析 由題意，現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)各10g，加熱進(jìn)行化合反應(yīng)，生成新物質(zhì)D為18g，反應(yīng)后B的質(zhì)量仍然為10g，剩余少量的C，則該反應(yīng)為A和C反應(yīng)生成D，A完全反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)各10g，加熱進(jìn)行化合反應(yīng)，生成新物質(zhì)D為18g，反應(yīng)后B的質(zhì)量仍然為10g，剩余少量的C，則該反應(yīng)為A和C反應(yīng)生成D，A完全反應(yīng)，即10gA和一定量的C反應(yīng)生成18gD，則參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為18g-10g=8g，反應(yīng)后剩余C的質(zhì)量為10g-8g=2g；則反應(yīng)后B、C的質(zhì)量比為10g：2g=5：1．
故答案為：5：1．

點評 本題難度不大，理解質(zhì)量守恒定律并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．王麗對家中的家用制氧機產(chǎn)生了濃厚的興趣．她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：加壓時，裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣．減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放．整個過程中，分子篩并不消耗．王麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進(jìn)行研究．
（1）這臺家用制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣．
【實驗記錄】
實驗步驟實驗現(xiàn)象文字表達(dá)式
取一只250mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把燃著的石蠟插入集氣瓶中石蠟燃燒得更旺文字表達(dá)式I
表中，文字表達(dá)式I是石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．
【實驗結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣．
【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣．該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是石蠟在集氣瓶中燃燒更旺只能說明集氣瓶的氧氣濃度高于空氣，而不能說明集氣瓶中氧氣含量為100%．
（3）實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量．
同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置，進(jìn)行實驗，并重復(fù)多次．
【實驗記錄】
實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋
①檢查裝置的氣密性/裝置的氣密性良好
②加入藥品，將裝置連接固定//
③打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和bA中水進(jìn)入到B中，B中水的體積為200mL．收集200mL氣體（由壓強差引起的誤差忽略不計）
④用凸透鏡聚光引燃白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙/
⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫，
進(jìn)行操作I		現(xiàn)象I小麗收集的氣體不是純凈的氧氣
表中，操作I是打開止水夾b；現(xiàn)象I是B中部分水倒吸進(jìn)入A中，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是白磷燃燒消耗氧氣導(dǎo)致集氣瓶中壓強變�。�
【數(shù)據(jù)記錄】
實驗次序12345
B中剩余水體積/mL10042394138
【數(shù)據(jù)處理】已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪去．小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為80%．
【實驗反思】導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是白磷量不足．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示物質(zhì)甲和乙發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結(jié)合．下列說法中不正確的是（　　）
A．圖示中共有4中分子B．丁物質(zhì)是化合物
C．反應(yīng)前后原子種類不變D．丙分子是由5種不同的原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．選擇H、O、Cl、Na、Cu五種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填寫在空格中：
（1）一種非金屬單質(zhì)H2（或O2或Cl2或O3）；  
（2）一種金屬氧化物Na2O（或CuO）
（3）一種酸HCl（或HClO或HClO3或HClO4等）；
（4）一種難溶的堿Cu（OH）2；
（5）一種可溶的鹽NaCl（或CuCl2等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某農(nóng)資公司化肥廣告如圖所示，根據(jù)此信息完成下列各題．
（1）碳酸氫銨由4種元素組成，其相對分子質(zhì)量是79；
（2）純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%（精確到0.1%），這是一則虛假廣告（填“真實”或“虛假”）．
（3）根據(jù)此化肥保存和施用的方法，推測碳酸氫銨的物理性質(zhì)易溶于水，化學(xué)性質(zhì)受熱易分解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．無水硫酸銅粉末常因吸收空氣中的水蒸氣而變質(zhì)，現(xiàn)有160克無水硫酸銅粉末，完全變質(zhì)后能生成多少摩爾的硫酸銅晶體？（根據(jù)化學(xué)方程式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．冶煉583.3t含雜質(zhì)4%的生鐵，需要含F(xiàn)e2O3 80%赤鐵礦石多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于化學(xué)制品的是（　�。�
A．空氣B．塑料C．食鹽D．石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點：
①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素；
②若某物質(zhì)經(jīng)檢驗只含一種元素，該物質(zhì)一定是單質(zhì)；
③化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類一定不變；
④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；
⑤氫氣驗純時若沒有聽到聲音則表明氣體很純；
⑥物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)．
其中正確的是（　�。�
A．③④⑤B．①③⑥C．①②④D．②⑤⑥

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