（2007?龍巖）小紅用普通作業(yè)紙疊成小船，往小船中加入適量的水，用酒精燈在小船的底部直接加熱，紙船安然無恙．紙船沒有燃燒的原因是（　�。�
分析：根據(jù)燃燒的條件（燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點）解答本題．
解答：解：A、紙船是可燃物，故A說法錯誤；
B、紙船與氧氣接觸，故B說法錯誤；
C、水的蒸發(fā)吸熱導致溫度沒有達到紙船的著火點，所以紙船不會燃燒，故C說法正確；
D、空氣中的氧氣足以能讓紙燃燒，故D說法錯誤．
故選C．
點評：本題考查學生對燃燒的條件的理解與掌握，并能在生活中靈活應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?龍巖）實驗探究活動中，小明進行如下實驗：

（1）打開兩瓶溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為l 0%的鹽酸和硫酸，觀察到其中一個試劑瓶瓶口有白霧現(xiàn)象，該試劑瓶盛裝的試劑是
10%鹽酸（或鹽酸）
10%鹽酸（或鹽酸）
；將濕潤的藍色石蕊試紙靠近白霧，將觀察到
試紙變紅
試紙變紅
．
（2）小明設計了圖1裝置（固定裝置已略去）驗證CO2能否與水反應，并認為：如果觀察到紫色石蕊試液變紅，說明CO2能與水反應并生成酸性物質(zhì)．
①寫出試管A中反應的化學方程式：
2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
．
②老師指出：雖然CO2不是酸性物質(zhì)，但也不能根據(jù)石蕊試液變紅的現(xiàn)象說明CO2能與水反應并生成酸性物質(zhì)．為什么？答：
紫色石蕊試液遇HCl也能變紅色
紫色石蕊試液遇HCl也能變紅色
．
③根據(jù)老師的提示，小明對實驗作如下兩種改進：
方案甲：仍用原裝置，但用硫酸替代鹽酸進行實驗．
方案乙：對裝置作如圖2所示的改進．
上述兩種改進方案中，可行的是方案
甲
甲
 （填“甲”或“乙”），另一種改進方案不可行的原因是
氫氧化鈉溶液不僅吸收HCl，而且也能吸收CO2
氫氧化鈉溶液不僅吸收HCl，而且也能吸收CO2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?龍巖）進入新裝修居室常能聞到一股異味．利用分子的性質(zhì)解釋該現(xiàn)象，最合理的是（　�。�

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