碳酸氫鈉是一種重要的鹽類(lèi)物質(zhì),在生活中用途廣泛。小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng)。
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性。
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩,F(xiàn)象:溶液變成淺紅色。 結(jié)論: ①               。
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,F(xiàn)象: ②               。反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ③               
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性。
【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

現(xiàn)象: 試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁。充分加熱后,試管中留下白色固體。
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成。
請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)
步驟: ④                              ;
現(xiàn)象: ⑤                              
試寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:⑥             。
【拓展應(yīng)用】根據(jù)以上探究,請(qǐng)說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途: ⑦                              。

(7分) ①碳酸氫鈉溶液呈堿性(說(shuō)明:回答“碳酸氫鈉呈堿性”或“堿性”不給分)
②產(chǎn)生氣泡
③NaHCO3+HCl = NaCl+H2O+CO2
④取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水
⑤溶液變渾濁(說(shuō)明:根據(jù)④設(shè)計(jì)方案的不同⑤的現(xiàn)象也不同,只要合理均可給分)
⑥2NaHCO3Na2CO3 +H2O+CO2
⑦治療胃酸的藥物(或用作發(fā)酵粉)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳酸氫鈉是一種重要的鹽類(lèi)物質(zhì),在生活中用途廣泛.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究.請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng).
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性.
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩.現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.結(jié)論:①
 

【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸.現(xiàn)象:②
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:③
 

【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性.
【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
精英家教網(wǎng)現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁.充分加熱后,試管中留下白色固體.
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成.
請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH.(所選試劑不能用酸)
步驟:④
 
;
現(xiàn)象:⑤
 

試寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:⑥
 

【拓展應(yīng)用】根據(jù)以上探究,請(qǐng)說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:⑦
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?濱州)碳酸氫鈉是一種重要的鹽類(lèi)物質(zhì),在生活中用途廣泛.小濱同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì).
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞實(shí)驗(yàn),震蕩.
現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.由此得出結(jié)論
碳酸氫鈉溶液呈堿性
碳酸氫鈉溶液呈堿性
;
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,現(xiàn)象為
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
;
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【實(shí)驗(yàn)方案】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰石變渾濁.
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體.
驗(yàn)證:(1)請(qǐng)你幫小濱設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH(所選試劑不能用酸).
步驟
取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水
取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水
,現(xiàn)象
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
;
(2)寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2

【拓展應(yīng)用】試說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途
治療胃酸的藥物
治療胃酸的藥物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?當(dāng)涂縣三模)碳酸氫鈉是一種重要的鹽類(lèi)物質(zhì),在生活中用途廣泛.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究.請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng).
[生活應(yīng)用]請(qǐng)說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:
治療胃酸的藥物(合理均可)
治療胃酸的藥物(合理均可)

[探究實(shí)驗(yàn)1]碳酸氫鈉溶液的酸堿性.
[實(shí)驗(yàn)方案]取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩.現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.結(jié)論:
碳酸氫鈉溶液呈堿性
碳酸氫鈉溶液呈堿性

[探究實(shí)驗(yàn)2]能與酸反應(yīng).
[實(shí)驗(yàn)方案]取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸.現(xiàn)象:
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

[探究實(shí)驗(yàn)3]碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性.
[實(shí)驗(yàn)方案]設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁.充分加熱后,試管中留下白色固體.
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成.
請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH.(所選試劑不能用酸)步驟:
取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水(合理均可)
取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水(合理均可)

現(xiàn)象:
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成

寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省晉江市春初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

碳酸氫鈉是一種重要的鹽類(lèi)物質(zhì),在生活中用途廣泛.小濱同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì).

【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞實(shí)驗(yàn),震蕩.

現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.由此得出結(jié)論 ?????????????????  ??????? ;

【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,現(xiàn)象為 ???????????  ;

【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

【實(shí)驗(yàn)方案】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有.????????? 出現(xiàn),管底有白色固體殘留,

小試管中的現(xiàn)象.??????????????????

結(jié)論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體.

驗(yàn)證:(1)請(qǐng)你幫小濱設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH(所選試劑不能用酸).

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取樣于試管中,往試管中滴加????????????????

 

 

 

2)寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式 ?????????????????????????????  

【拓展應(yīng)用】試說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途 ?????????????  

 

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