【題目】利用中和反應(yīng)可以測(cè)定酸或堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).向20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加40g稀鹽酸.
(1)a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)______,a、b、c三溶液,滴入石蕊試液呈紅色的是_____溶液。
(2)從微粒的角度分析,此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______。
(3)求滴加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要有計(jì)算過(guò)程,精確到0.01%)______
(4)c點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。_______
【答案】和 C 氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子 2.92%
【解析】
發(fā)生反應(yīng)的方程式為:,a點(diǎn)pH>7,說(shuō)明堿過(guò)量,此時(shí)溶液中溶質(zhì)為:和。
(1)由分析可知:a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是和,滴入石蕊呈紅色,說(shuō)明顯酸性,即pH<7,應(yīng)是c點(diǎn)溶液;
(2)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì):氫離子和氫氧根離子結(jié)合水分子
(3)解:設(shè)稀的溶質(zhì)質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,生成氯化鈉總質(zhì)量y,
x=2.92%,y=1.17g,
稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.92%;
(4)c點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質(zhì),它們之間發(fā)生的反應(yīng),可用“A+B→C+D”表示.
(1)若A為單質(zhì),A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅,則B是_____,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(2)若A為氣體化合物,A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑,則A是_____,B是_____.
(3)若A溶液pH<7,A與B在常溫下反應(yīng),可觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在日常生活中有著廣泛的用途.
(1)鋁塊能制成鋁鉑是利用了鋁的__________性.
(2)可以判斷銅、鋅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組試劑是_____(填字母).
A銀、鋅、硫酸銅溶液 B銅、銀、硫酸鋅溶液 C硫鋅鋅、硝酸銀溶液、銅
(3)我國(guó)是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國(guó)家,請(qǐng)寫(xiě)出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學(xué)方程式__________;若用這種方法制取銅,11.67t含雜質(zhì)4%的生鐵完全反應(yīng),在理論上可制取銅的質(zhì)量為__________ t(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(4)將5.6g含有一種雜質(zhì)的鐵粉與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成0.21g氫氣,則該鐵粉中混入的雜質(zhì)是 ______(填“銅”或“鋁”);把這種鐵粉放入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和濾液.向?yàn)V渣中滴入稀硫酸,若無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是__________。
(2)用 A與C連接制取氣體的化學(xué)方程式為____________________________________。
(3)用C裝置收集氣體的依據(jù)是____________________________________。
(4)D裝置用來(lái)探究燃燒的條件,當(dāng)觀察到_________________________________時(shí),說(shuō)明可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)。
(5)E裝置中水的作用是_____________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中可用于加熱氯酸鉀制備的裝置為______(填序號(hào)),化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
(2)實(shí)驗(yàn)室在在D裝置中制備,有孔塑料片上應(yīng)放的藥品名稱是________;用F收集時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為________(填“b”或“c”);
(3)圖中可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的氣體發(fā)生裝置有_________。
(4)若用過(guò)氧化氫溶液制備,最好選用裝置______(填序號(hào)),把F裝滿水,用排水法收集并測(cè)定氣體體積,應(yīng)在________端(填“b”或“c”)連接上一個(gè)量筒。
(5)實(shí)驗(yàn)室用電石(主要成分)和水反應(yīng)制取乙炔()氣體和另一種化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,用電石制得的乙炔氣體中;煊兴嵝詺怏w,為了得到較純凈的,可將氣體通過(guò)______溶液后,用排水法收集,請(qǐng)?jiān)谙聢D中將除雜及收集裝置補(bǔ)畫(huà)完整。______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)硫在氧氣中燃燒_____
(2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)_____
(3)氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為5:4
B.2.5g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,則該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素
C.取一定量的氧化鐵和氧化銅的混合物,向其中加入含溶質(zhì)7.3的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),原混合物中氧元素的質(zhì)量是1.6g
D.若將50mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸,需向其中加入50mL水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一碳化學(xué)是以分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料,合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。
(1)煤和高溫水蒸氣反應(yīng)可以生成CO和H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)天然氣的重整可以得到合成氣。其微觀過(guò)程示意圖如下所示:
上述物質(zhì)中,生成物C與D的質(zhì)量比為_____。
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅以合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是_____(填字母序號(hào))。
A 草酸(H2C2O4) B 甲醇(CH3OH) C 尿素[CO(NH2)2]
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1:探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)
Ⅰ.檢查裝置的氣密性良好。
Ⅱ.在A處放置適量干冰,B處裝入適量的濃NaOH溶液,量筒中加入足量的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到乙中有氣泡冒出,原因是______________。一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是:①乙中溶液倒吸入B中;②______________,說(shuō)明二氧化鈉確實(shí)與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)2:測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
Ⅰ.測(cè)定甲裝置的體積,操作是_________________。
Ⅱ.在A處放置紅磷,乙中裝入足量水,并讀出量筒的示數(shù)。
Ⅲ.用酒精燈給A處紅磷加熱,紅磷燃燒,反應(yīng)的方程式為_________________。
Ⅳ.裝置冷卻后,再次讀出量筒的示數(shù)。
Ⅴ.計(jì)算。測(cè)得的空氣中氧氣的體積含量 _________ 1/5(填“>”、“<”或“=”)
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