11．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如右圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．丙可能是單質(zhì)
B．甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
C．丁一定是該反應的催化劑
D．若消耗3g的乙，則生成17g的丙

分析 反應后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，反應后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑，也可能既不是反應物，也不是生成物，也不是催化劑．

解答 解：反應前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應后質(zhì)量分數(shù)減小的物質(zhì)是反應物，質(zhì)量分數(shù)增大的物質(zhì)是生成物，由圖中物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的變化可知，甲和乙的質(zhì)量分數(shù)減小，是反應物，丙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大，是生成物，而丁物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，丁物質(zhì)可能是催化劑；
A、由以上分析可知，甲和乙物質(zhì)反應生成了丙物質(zhì)，屬于化合反應，丙物質(zhì)屬于化合物．錯誤．
B、應該是參加反應的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量，而甲物質(zhì)和乙物質(zhì)沒有完全反應．錯誤．
C、研究表明，在該反應中丁可能是催化劑．錯誤．
D、該反應中乙和丙兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為：（14-8）：（40-6）=6：34=3：17，故正確．
故選：D．

點評 理解質(zhì)量守恒定律時，要注意是參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量，沒有參與反應的那部分物質(zhì)的質(zhì)量不能計算在內(nèi)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．用水槽、燃燒匙和玻璃鐘罩（下方無底部，水可自由進出）的組合也能夠測量空氣中氧氣的體積分數(shù)．如圖所示，按要求填空：
（1）點燃燃燒匙中紅磷，并迅速插入玻璃鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞，此時觀察到的主要現(xiàn)象是發(fā)出黃光、冒出白煙，在紅磷燃燒、熄滅直到鐘罩冷卻到室溫的過程中，鐘罩內(nèi)水面的變化情況是②（填序號）：①先上升，再下降②先下降，再上升③始終上升④始終下降
（2）若實驗測定結果偏小的可能原因是①③④ （填序號）
①氣密性不好   ②燃燒匙緩慢伸入    ③紅磷量不足    ④紅磷中混有碳粉
（3）若鐘罩（忽略橡皮塞）的總?cè)莘e為a，水的總體積為b，開始反應前鐘罩內(nèi)水的體積為c，則反應結束后鐘罩外的水的體積為b-c-$\frac{a-c}{5}$ （用a、b、c的關系式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．請選用下列物質(zhì)對應的序號字母填空：
化學源于生活，它與我們生活息息相關．請從以下物質(zhì)中選擇正確序號填空：
A．氧氣    B．液氮     C．二氧化碳D．稀有氣體 E．酒精     F．二氧化硫
（1）實驗室用作燃料的是E；          
（2）可制成多種電光源的是D．
（3）屬于植物光合作用原料是C．      
（4）可用作超導材料的是B．
（5）用于煉鋼、氣焊的是A．         
（6）計入污染空氣指數(shù)的是F．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．我市盛產(chǎn)茶葉，“徂徠春”等綠茶享譽省內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　�。�
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成
C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23
D．單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57：46

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．2015年10月5，中閨科學家屠呦呦憑借著對青蒿素的研究成果獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．青蒿素是從植物黃花蒿葉中提取的藥物，是創(chuàng)制新型抗瘧藥．青蒿素化學式為C15H22O5．請回答：
（1）青蒿素的相對分子質(zhì)量為282．
（2）青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為90：11（填最簡比）．
（3）14.1g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為9g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg．如圖為某保健品說明書的一部分，請回答：
（1）維生素D3的化學式為C27H44O，它的相對分子質(zhì)量為384．
（2）維生素D3中各元素的原子個數(shù)比C：H：O=27：44：1．
（3）假設某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補充600mg的鈣，則每天需服“鈣爾奇（D）”多少片？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．用正確的化學符號填空：
（1）氯化鎂MgCl2 （2）3個碳酸根離子3CO32-（3）鈣元素的化合價為正二價$\stackrel{+2}{Ca}$
（4）5個氮分子5N2（5）4個鐵原子4Fe．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．實驗室中有一瓶標簽損壞的鉀鹽（化學式K2R），現(xiàn)進行如下操作：取一定量該鉀鹽完全溶于水配制成119.7g溶液，加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)26.1%的Ba（NO3）2溶液，恰好完全反應后，過濾，得到19.7g白色沉淀．
（1）發(fā)生反應的化學方程式為K2R+Ba（NO3）2=2KNO3+BaR↓；；
（2）利用已知條件求反應生成的硝酸鉀質(zhì)量（x）的比例式為$\frac{261}{100g×26.1%}$=$\frac{202}{x}$；
（3）該鉀鹽中的酸根是碳酸根；
（4）反應后所得濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是10.1%；
（5）農(nóng)業(yè)上常用濃度為5.05%的硝酸鉀溶液做營養(yǎng)液，所得濾液可以配成400g該營養(yǎng)液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．水在通電條件下可發(fā)生分解，若生成2g氫氣，則生成氧氣的質(zhì)量是多少？

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