(實(shí)驗操作題)實(shí)驗室欲配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液.試回答下列問題:

(1)該實(shí)驗的操作步驟為________、________、________.

(2)請分別說明下圖中A、B操作對實(shí)驗結(jié)果的影響,并加以改正.A操作導(dǎo)致所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”、“偏小”或“不變”),改正:________;B操作導(dǎo)致所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”、“偏小”、“不變”),改正:________.

(3)托盤天平稱量完畢后,砝碼應(yīng)________,游碼應(yīng)________.

答案:
解析:

  答案:(1)計算 稱量 溶解

  (2)偏小 應(yīng)把食鹽放在左盤,砝碼放在右盤稱取2.5 g食鹽

  偏大 視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,量取47.5 mL的水

  (3)放回砝碼盒 回到零刻度處

  點(diǎn)撥:(2)用天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量時,應(yīng)該左物右碼,如果物質(zhì)和砝碼左右兩邊放顛倒了,則所稱得的物質(zhì)實(shí)際質(zhì)量為:砝碼的質(zhì)量減去游碼的質(zhì)量.圖A所示氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為2.0 g-0.5 g=1.5 g,所以A操作導(dǎo)致所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小.讀取量筒的液體的體積數(shù)時,必須使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖B中實(shí)驗者俯視液體,則讀出液體的體積數(shù)比實(shí)際偏大,即量出的液體體積要比讀數(shù)偏小(溶劑量減小),所以B操作導(dǎo)致所配的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.


練習(xí)冊系列答案
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24、附加題:實(shí)驗探究題
實(shí)驗室有一瓶無色無毒氣體,如圖所示.請你用學(xué)過的知識對該氣體做出一種假設(shè)(猜想),并按你的假設(shè)進(jìn)行探究,填寫下表.
假設(shè)(猜想)
驗證方法及操作
可能看到的現(xiàn)象
結(jié)論

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實(shí)驗室有一瓶無色無毒氣體,如圖所示.請你用學(xué)過的知識對該氣體做出一種假設(shè)(猜想),并按你的假設(shè)進(jìn)行探究,填寫下表.
假設(shè)(猜想)
驗證方法及操作
可能看到的現(xiàn)象
結(jié)論

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附加題:實(shí)驗探究題
實(shí)驗室有一瓶無色無毒氣體,如圖所示.請你用學(xué)過的知識對該氣體做出一種假設(shè)(猜想),并按你的假設(shè)進(jìn)行探究,填寫下表.
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附加題:實(shí)驗探究題
實(shí)驗室有一瓶無色無毒氣體,如圖所示.請你用學(xué)過的知識對該氣體做出一種假設(shè)(猜想),并按你的假設(shè)進(jìn)行探究,填寫下表.
假設(shè)(猜想)
驗證方法及操作
可能看到的現(xiàn)象
結(jié)論

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