某化工廠有甲、乙兩個車間,排出的污水澄清透明,經分析分別含有三種不同的離子,兩廠廢水中共有Ba2+、K+、Cu2+、OH﹣、NO3﹣、CO32﹣六種離子
(1)甲車間的廢水含有3種離子,明顯呈堿性,則乙車間排放的污水中所含有的3種離子是_____
(2)將甲、乙兩車間的廢水按適當的比例混合,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣、CO32+等離子轉化為沉淀除去,又可用上層清液來澆灌農田,清液中含的溶質主要是_____(填化學式).
科目:初中化學 來源:2019年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考三;瘜W試卷 題型:單選題
除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑或操作方法均正確的是
選項 | 物質 | 雜質(少量) | 試劑和操作方法 |
A | 木炭粉 | 氧化銅 | 加足量稀鹽酸,過濾、蒸發(fā),結晶 |
B | 氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | 加過量的氫氧化鈣、過濾,蒸發(fā)、結晶 |
C | 氯化鈉 | 碳酸氫鈉 | 加入過量的稀鹽酸、蒸發(fā)、結晶 |
D | 硫酸鐵溶液 | 硫酸銅 | 加足量的鐵粉,過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2019年浙江省寧波市北侖區(qū)顧國和外語學校中考二;瘜W試卷 題型:單選題
圖象中的化學。下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )
A.圖象①表示足量碳在密閉容器中燃燒
B.圖象②表示將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中
C.圖象③表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉
D.圖象④表示向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液
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科目:初中化學 來源:2019年內蒙古包頭市東河區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題
下列各圖是進行氧氣、二氧化碳的實驗室制取和有關性質的實驗裝置。
(1)圖1某同學用A裝置制氧氣,寫出該反應的化學方程式_______;若要制取一瓶二氧化碳,選用的裝置為________。
(2)某化學興趣小組的同學用圖2所示的裝置進行二氧化碳的性質實驗(裝置的氣密性良好),先關閉止水夾,將足量的氫氧化鈉滴入廣口瓶中,充分反應后,再打開止水夾。
①廣口瓶中觀察到的現象__________。
②實驗結束后,興趣小組的同學提出新問題,廣口瓶內液體的溶質可能是什么?
(猜想)
小亮:只有氫氧化鈉;
小麗:氫氧化鈉和氫氧化鈣;
你的猜想:_______。
(探究與驗證)
根據反應原理,該興趣小組的甲、乙兩位同學分別設計下列方案,對小組的猜想進行驗證。實驗操作、現象和結論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內容。
實驗操作 | 現象 | 結論 | |
甲 | 取少量廣口瓶內液體,滴加幾滴酚酞試液 | 溶液變紅 | 小麗的猜想成立 |
乙 | 取少量廣口瓶內液體,滴加_______(寫一種鹽溶液) | 產生白色沉淀 | 你的猜想成立 |
(反思與評價)
同學們認真研究實驗流程,討論后一致認為乙同學的方案合理。你認為甲同學設計的方案不合理的理由是
_________。
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科目:初中化學 來源:2019黑龍江省哈爾濱市中考模擬化學試卷 題型:單選題
有16g氫氧化鈉和氧化銅組成的固體混合物,為了測定此混合物中氧元素的質量分數,將此混合物倒入燒杯中(不考慮實驗中造成的損失),并取100g溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸加入燒杯中,充分反應后,燒杯中只得到藍色中性溶液(題中涉及的鹽溶液均認為中性),藍色溶液中溶劑質量為90.8g,則原固體混合物中氧元素的質量分數為()
A.25% B.30%
C.36% D.40%
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科目:初中化學 來源:河南省商丘市柘城縣2018-2019學年九年級下學期期中化學試卷 題型:填空題
水是生命之源。
(1)活性炭常用于凈水,其作用是________、過濾水中的雜質。
(2)生活中常用_______方法來降低水的硬度
(3)電解水反應的化學方程式為________。
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