10．汽水中存在的化學反應(yīng)：CO2+H2O═H2CO3，此反應(yīng)屬于（　�。�
A．氧化反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．化合反應(yīng)D．無法判斷

分析 汽水中存在的化學反應(yīng)：CO2+H2O═H2CO3，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：汽水中存在的化學反應(yīng)：CO2+H2O═H2CO3，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握化合反應(yīng)（“多變一”）、分解反應(yīng)（“一變多”）、置換反應(yīng)、復分解反應(yīng)（換成分，價不變）的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．空氣是一種寶貴資源．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　　）
A．空氣中分離出的氧氣具有助燃性，可用作燃料
B．空氣主要由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
C．空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作保護氣
D．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．物質(zhì)世界在不斷變化，下列屬于物理變化的是（　　）
A．冰川融化B．鐵釘生銹C．糧食釀酒D．光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．有①鑷子、②燒杯、③試管、④漏斗、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧量筒、⑨膠頭滴管、⑩托盤天平等儀器．
請為下列實驗操作各選一種最必要的儀器（填寫相應(yīng)的序號）：
（1）取用碳酸氫銨粉末的是⑤；
（2）可用于少量試劑反應(yīng)的容器是③
（3）需要墊上石棉網(wǎng)加熱的儀器是②
（4）鎂條燃燒時，用來夾持的儀器為⑦
（5）向酒精燈內(nèi)添加酒精所需要的儀器是④
（6）用來吸取和滴加少量液體試劑的儀器是⑨．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量會發(fā)生改變
B．反應(yīng)前后催化劑的化學性質(zhì)通常會發(fā)生改變
C．用氯酸鉀制取氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加
D．催化劑可以加快反應(yīng)速率也可以減慢反應(yīng)速率

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作的圖示正確的是（　　）
A．
檢查裝置氣密性		B．
氧氣驗滿		C．
聞氣體氣味		D．
給液體加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．用水壺燒水，水沸騰時壺蓋被頂開．對這一現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．水沸騰時掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大
B．水受熱時分子間間隔變大，所占體積變大
C．水分解成氫氣和氧氣后總體積變大
D．水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多了

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示，用此類裝置測量空氣中氧氣的含量．在燃燒匙中加入紅磷，紅磷與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應(yīng)生成五氧化二磷固體，請按要求填空．
（1）寫出①、②儀器的名稱：①燃燒匙，②水槽．
（2）在空氣中點燃①中的紅磷，并迅速插入玻璃罩內(nèi)，塞緊橡皮塞，此時看到的主要現(xiàn)象是紅磷燃燒，發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙，該變化的文字表達式為紅磷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（3）當紅磷燃燒完畢，玻璃罩冷卻到室溫后，看到玻璃罩內(nèi)水面的變化是水面上升約 $\frac{1}{5}$體積．
（4）上述實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論？
氮氣不活潑，不能與紅磷反應(yīng)、氮氣難溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．濃鹽酸打開瓶子，瓶口有白霧，這是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體 氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成鹽酸小液滴．

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同步練習冊答案