（2006?紹興）下列化學用語中，書寫正確的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡，進行解答；
根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．進行解答．
解答：解：A、根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡，硫酸鋁表達為：Al2（S04）3；故A錯誤；
B、根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡，氧化鐵表示為：Fe2O3；故B錯誤；
C、根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡，五氧化二磷表示為P2O5，故C正確；
D、根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．因此2個氫原子表示為：2H；故D錯誤；
故選C．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2006年浙江省紹興市中考化學試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

（2006?紹興）某興趣小組為探究堿性條件對酶活性的影響，設計了如下圖所示的實驗方案（圖中序號表示各實驗步驟次序）：請回答下列問題：
（1）實驗時將試管置于37℃水浴中保溫是因為______；
（2）B的實驗步驟②和③能否對調(diào)？______，
（3）預計加碘液后可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是A試管的溶液______，B試管的溶液變藍．
實驗發(fā)現(xiàn)A試管的結果與預計相符，B試管的溶液卻不顯藍色．他們猜想：可能是唾液淀粉酶在堿性條件下也可以水解淀粉．為此，他們重做實驗，只在步驟⑤中用斐林試劑（在加熱條件下遇淀粉的水解產(chǎn)物會產(chǎn)生磚紅色沉淀）代替了碘液，結果A試管中產(chǎn)生磚紅色沉淀，B試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀，說明唾液淀粉酶在堿性條件下______（選填：“能”或“不能”）水解淀粉．通過進一步查閱資料知道．碘能與氫氧化鈉溶液反應，所以第一次實驗時B試管的溶液不顯藍色．

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科目：初中化學 來源：2006年浙江省紹興市中考化學試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

（2006?紹興）小明在復習物質的化學性質時，列出了以下9種常見物質：H2、02、Fe、CO、C02、CuO、稀鹽酸、NaOH溶液、CuS04溶液．他發(fā)現(xiàn)上述物質中，有些物質能與其他三種物質在一定條件下發(fā)生反應．例如：NaOH溶液與CO2、稀鹽酸、CuSO4溶液都能反應．
（1）請你仿照示例填寫表內(nèi)空格：
    編號    示例    ①    ②
    物質    NaOH溶液    02______
能與其反應的所有物質 CO2、稀鹽酸、CuS04溶液______  H2、CO、稀鹽酸
（2）寫出由一種氧化物與一種單質在一定條件下發(fā)生置換反應的化學方程式：______ Cu+H2O

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