在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學中,老師引導同學們進行“化學反應中,反應物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究。下圖實驗裝置和選用藥品均為教材圖示,現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下(6分):
A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學來完成,他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。
(1)上述四個實驗中反應前后天平仍平衡的是 ,天平不平衡的是
(填字母)。
(2)任何化學反應都遵守質(zhì)量守恒定律,從原子的角度看是因為反應前后 、
和 不變。
(3)結(jié)合本實驗,你認為對于有 的反應,在驗證質(zhì)量守恒定律時,應在密閉的體系中進行。
科目:初中化學 來源: 題型:
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