某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書本 “空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道P2O5 不能隨便排放在空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：在由兩個(gè)密封性很好的注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣，如圖。然后給裝有足量紅磷的玻璃管加熱。同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問題：

（1）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約____________ mL。在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是___________________ 。

（3）上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是_____________________________________ 。

（4）測(cè)定空氣在氧氣含量的藥品要滿足什么條件？____________________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在實(shí)驗(yàn)探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究。請(qǐng)你參與探究并回答問題。

（提出猜想）假設(shè)l：紅色粉末是銅粉； 假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉； 假設(shè)3：紅色粉末是____。

（實(shí)驗(yàn)探究）某同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g

Ⅱ組

洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g

洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g

（交流討論）

（1）應(yīng)該選擇___________組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來計(jì)算確定組成.最終計(jì)算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是假設(shè)____（填序號(hào)）成立。

（2）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________；實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為____________________。

（3）為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？請(qǐng)判斷并說明理由：________________________________。

（反思評(píng)價(jià)）

（1）從環(huán)保角度，該裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是_________________________。

（3）工業(yè)上用2000t含氧化鐵75%的赤鐵礦，可煉出含鐵97%的生鐵_________________噸？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源：青海省西寧市大通縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

手電筒中使用的鋅―錳干電池，在工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Zn+2NH4Cl+2MnO2=ZnCl2+2NH3+X+H2O，則X的化學(xué)式為

A.MnO B.Mn2O3 C.Mn3O4 D.HMnO4

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、 性質(zhì)與制取方法。

[探究1]常見物質(zhì)組成。

（1）A實(shí)驗(yàn)是用紅磷測(cè)量空氣中氧氣含量,該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理是___________________________________；若未恢復(fù)至室溫就打開止水夾，則測(cè)量結(jié)果會(huì)_____ (填偏大、 偏小或不變)。

（2）B實(shí)驗(yàn)過程中，a管中產(chǎn)生的氣體是___ (填化學(xué)式)，該反應(yīng)化學(xué)方程式是________________________________。

[探究2]氣體的制取、性質(zhì)和收集

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱: ①___________________________________；②___________________________________。

（2）小沖打算用高錳酸鉀為原料，制取并收集-瓶較純凈的氧氣， 應(yīng)選用的收集裝置是_____ (填序號(hào))， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________；若選用裝置B和E的組合制取氧氣，其化學(xué)方程式為____________________________________。

（3）甲烷(CH4)是一種溫室氣體，其產(chǎn)生溫室效應(yīng)的能力大約是二氧化碳的25倍�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)甲烷是一種密度比空氣小且難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，則制取該氣體應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為___________________________________(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納正確的是（ ）

A.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

B.只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.原子是化學(xué)變化中最小微粒，所以原子一定不可再分

D.含有多種元素的物質(zhì)，一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

寫下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并回答問題。

（1）鎂條燃燒 __________________。

（2） 木炭在氧氣中燃燒_______________ 。

（3）加熱滴有紫色石蕊的碳酸溶液 ____________________ 。

（4）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳_________________________。

（5）加熱碳酸氫銨_________________________。以上屬于化合反應(yīng)的是_____________屬于分解反應(yīng)的是____________（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)是否收集滿了CO2，正確的操作是 （ ）

A.倒入澄清石灰水并振蕩 B.燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)

C.燃著的木條放在瓶口 D.看顏色

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市晉江市安海片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字儀器名稱: a______、b__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為____，應(yīng)選 用發(fā)生裝置__________________(填字母)，還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是____，否則水槽中的水將變成紫紅色；收集純凈的氧氣最好選用__________________(填字母)。若用F裝置收集，檢驗(yàn)是否集滿的方法：將帶火星的木條放在裝置F的__________________(填“m”或“n”)處，木條復(fù)燃說明收集已滿。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。檢查發(fā)生裝置B氣密性的方法是：__________________。寫出檢驗(yàn)該氣體的方法(簡(jiǎn)述操作步驟、現(xiàn)象) __________________。若用圖G排水法收集并測(cè)定二氧化碳的體積，水上方一層油的目的是________，若廣口瓶中留有少量空氣___________________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響對(duì)二氧化碳體積的測(cè)定。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

江都區(qū)是國(guó)家南水北調(diào)東線工程的源頭，被譽(yù)為“江淮明珠”，下列做法錯(cuò)誤的是

A.水源地污染企業(yè)關(guān)停

B.生態(tài)修復(fù)多建公園

C.生活垃圾分類回收

D.農(nóng)業(yè)大量使用農(nóng)藥

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同步練習(xí)冊(cè)答案