有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分，取l0g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加入93.7g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的稀硫酸(反應(yīng)后硫酸有剩余)，反應(yīng)過(guò)程中燒杯內(nèi)同體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)將合金粉碎的目的是           。
(2)10g該合金中銅的質(zhì)量為             g。
(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少？所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。
（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分
（2）3.5
（3）0.2g，16.1%
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加入93.7g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸（反應(yīng)后硫酸的剩余）反應(yīng)過(guò)程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將該合金粉碎的目的是
 
；
（2）10g該合金中銅的質(zhì)量為
 
g；
（3）充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少？所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加入93.7g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸（反應(yīng)后硫酸有剩余），反應(yīng)過(guò)程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將合金粉碎的目的是
增大反應(yīng)物間的接觸面積，加快反應(yīng)速率
增大反應(yīng)物間的接觸面積，加快反應(yīng)速率
．
（2）10g該合金中銅的質(zhì)量為
3.5
3.5
g．
（3）充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少？所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（10無(wú)錫37）有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分，取l0g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加人93.7g  質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的稀硫酸(反應(yīng)后硫酸有剩余)，反應(yīng)過(guò)程中燒杯內(nèi)同體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)將合金粉碎的目的是          。

(2)l0g該合金中銅的質(zhì)量為           g。

(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少？所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少，

 

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(1)將合金粉碎的目的是         。
(2)l0g該合金中銅的質(zhì)量為          g。
(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少？所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少，

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(1)將合金粉碎的目的是          。

(2)l0g該合金中銅的質(zhì)量為           g。

(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少？所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少，

 

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