實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。

(1)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

①儀器a的名稱(chēng)是 。

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào),下同),收集裝置

是 或E。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)實(shí)驗(yàn)室配制50g 5%的氯化鈉溶液的操作示意圖如圖所示。其中玻璃棒的作用是 。該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)? (填字母序號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中,反應(yīng)完全結(jié)束后,共收集到1.6g氣體.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

①反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,洗滌并烘干濾渣,稱(chēng)得濾渣的質(zhì)量為 g.

②計(jì)算原過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)集氣瓶 A C 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2)加快溶解速度 C B D E A

(3)2.5g 3.4%

【解析】

試題分析:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要加熱所選用的發(fā)生裝置是A,配制溶液時(shí)玻璃棒的作用是加快溶解速度,二氧化錳是催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化,設(shè)溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量是x,2H2O2 2H2O +O2↑

68 32

X 1.6克

列比例式得:68:x=32:1.6克 解得X=3.4克 所以原過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=3.4克/100×100%=3.4%。

考點(diǎn):催化劑的概念 根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(7分)硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫(H2O2)的分解有催化作用。取8.5%的過(guò)氧化氫溶液80g倒入小燒杯中,向其中加入未知濃度的硫酸銅溶液10.0g,使過(guò)氧化氫完全分解。計(jì)算:

(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少?

(2)向反應(yīng)后所得溶液中加入足量NaOH溶液,得到藍(lán)色沉淀,過(guò)濾后隨即進(jìn)行稱(chēng)量(其他操作全正確),稱(chēng)得沉淀的質(zhì)量為0.98g,請(qǐng)計(jì)算未知濃度的硫酸銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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2014年-6·5一世界環(huán)境日中國(guó)主題為:“向污染宣戰(zhàn)”。下列有關(guān)環(huán)境的說(shuō)法不正確的是

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B.霧霾是一種自然現(xiàn)象,對(duì)人體健康影響不大

C.二氧化碳是主要的溫室氣體之一

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下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是

A.氯化鈉 食鹽 NaCl B.碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3

C.氫氧化鈣 熟石灰 CaO D.氫氧化鈉 火堿 NaOH

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人體結(jié)石有多種,其中一種含有較多的草酸鈣(CaC2O4),其中碳元素的化合價(jià)是

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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下列圖像與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是

A、在某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中,不斷加入硝酸鉀晶體

B、向NaOH溶液中滴加稀鹽酸至過(guò)量

C、用相等質(zhì)量的雙氧水來(lái)制取氧氣

D、電解水生成氫氣和氧氣

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地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結(jié)合下圖分析,關(guān)于這四種元素的說(shuō)法正確的是

A、氧原子的核電荷數(shù)為8

B、硅元素屬于金屬元素

C、鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

D、鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g

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C.t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C

D.t1℃時(shí),將等質(zhì)量的A、C不飽和溶液分別用添加溶質(zhì)的方法形成飽和溶液,所加的溶質(zhì)質(zhì)量相等

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