空氣成分中，體積分數(shù)最大的是

A．氮氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級上學期教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

做氫氣還原氧化銅實驗，一段時間后停止加熱，測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為5：3，則已反應(yīng)的氧化銅與原氧化銅的質(zhì)量比是

A．1：5 B．2：3 C．2：5 D．3：5

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省湘潭縣九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

加油站應(yīng)張貼的標志是

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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省渭南市九年級上學期12月質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據(jù)圖回答：

（1）S表示物質(zhì)的溶解度，在 ℃時SA=SB＞SC；

（2）隨著溫度的升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是 ．

（3）要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出，應(yīng)采用的方法是 （填冷卻或蒸發(fā)）

（4）t3℃時，90gA物質(zhì)的飽和溶液中，含有A物質(zhì) g．

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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省渭南市九年級上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下面實驗裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a ；b ；

（2）在實驗室中用氯酸鉀制取氧氣時，所發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為 ；用帶火星的木條檢驗氧氣時，可觀察到的現(xiàn)象是 ；

（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 （填寫裝置的字母代號，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是 ．如果選用C收集，則二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為 ；

（4）下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置．

①A實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是 （寫出一點）；

②B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)九年級上學期第一次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

砷化鎵（GaAs）是“LED”節(jié)能光源材料，其中Ga的化合價為+3，則As的化合價為

A．+1 B．+3 C．﹣3 D．﹣2

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省黑河市八年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•鏡湖區(qū)校級自主招生）下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2016屆江西省九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•吉安校級期中）化學中質(zhì)量守恒定律是一個非常重要的定量定律．

（1）圖1為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序為 （填序號）．

①調(diào)游碼 ②放稱量紙 ③稱量物放左盤

④調(diào)零點 ⑤加質(zhì)量大的砝碼 ⑥加質(zhì)量小的砝碼

A．①②③④⑤⑥ B．④②③⑤⑥① C．④⑤⑥①②③

（2）如圖2裝置中，稱量小燒杯及其中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)停止后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，則m1 m2（填“=”“＞”“＜”），其原因是 ．根據(jù)以上實驗探究可知，若用碳酸粉末與鹽酸反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律，可選擇下圖中 （少選錯選不給分）

（3）請從原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆浙江省臺州市臨海市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某學習小組用相同的潔凈無銹的鐵釘對鐵制品銹蝕的條件進行探究，設(shè)計的實驗如圖所示，一周后觀察，下列說法錯誤的是

A．③中鐵釘?shù)募�、乙、丙三處，甲處銹蝕最嚴重

B．①和②中的鐵釘無明顯變化，③中的鐵釘明顯生銹

C．探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水充分接觸

D．②中加入的蒸餾水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧氣

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