（2011?蘭州）如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）
【答案】分析：由甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線可知：升高溫度能使乙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液；在t2℃時，N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液；在t1℃時，M點表示甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等等信息．
解答：解：由甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線可知：
A、升高溫度能使乙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，說法正確，故A正確；
B、在t1℃時，M點表示甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，說法正確，故B正確；
C、在t2℃時，N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液，說法正確，故C正確；
D、在t1℃時，50g水可以溶解25g甲物質(zhì)，說法錯誤，因為在t1℃時，50g水只能溶解12.5g甲物質(zhì)，故D錯誤．
故選D．
點評：掌握溶解度曲線定量地表示出溶解度變化的規(guī)律；學(xué)會利用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系處理問題；掌握飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?蘭州）如圖是初中化學(xué)中關(guān)于甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．下列說法不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?蘭州）正確的實驗操作對實驗結(jié)果很重要．在實驗課上，老師要求同學(xué)們配制10%的氫氧化鈉溶液50.0g．
（1）甲同學(xué)正確計算出需要固體氫氧化鈉的質(zhì)量為
5.0
5.0
g．
（2）乙同學(xué)在溶解步驟中用到的玻璃儀器除燒杯外，還用到了儀器
玻璃棒
玻璃棒
．
（3）丙同學(xué)按如圖所示的操作稱量氫氧化鈉固體，請指出圖中的錯誤：
①
砝碼和NaOH固體放反了
砝碼和NaOH固體放反了
；
②
NaOH固體不能直接放在托盤天平的托盤上稱量
NaOH固體不能直接放在托盤天平的托盤上稱量
．
（4）若其他操作步驟都正確，丙同學(xué)按上圖所示進行實驗，最后得到的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
小于
小于
10%（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?蘭州一模）在研究氣體的性質(zhì)時，某同學(xué)進行了如圖所示操作，有關(guān)說法不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年甘肅省蘭州市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?蘭州）如圖是初中化學(xué)中關(guān)于甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．下列說法不正確的是（ ）

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