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一個氫離子
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字進行解答.
解答:解:離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故一個氫離子可表示為:H+;
故答案為:H+;
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫能力,題目較易.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質里
①凈化后的空氣    ②食鹽水    ③液態(tài)氧    ④蒸餾水
⑤澄清的石灰水   ⑥硫黃  ⑦冰水混合物 ⑧二氧化錳   ⑨氯酸鉀
純凈物
 
混合物
 
單質
 
化合物
 
氧化物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各項中,不能證明分子間有間隔的是( 。
A、紅墨水滴入水中,液體全部變?yōu)榧t色
B、水加熱變成水蒸氣時,體積膨脹
C、大米中摻入沙子
D、100mL酒精與100ml水混合后總體積小于200mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于氧氣的用途的敘述中,不正確的是( 。
A、氧氣能供給人類和動物呼吸
B、氧氣能夠幫助許多可燃物質的燃燒
C、氧氣可以用于醫(yī)療急救
D、氧氣能夠作為燃料進行燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

把100g質量分數為98%的濃硫酸稀釋為10%的稀硫酸,需加水的質量是( 。
A、980 g
B、882 g
C、880 g
D、98 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

在C、H、O、Ca五種元素中,選擇適當元素,組成符合下列要求的物質,請將其化學式填入空格中.
(1)常用作建筑材料的一種堿
 
;
(2)為了防止某些食品受潮,在其包裝袋中放入一小袋干燥劑(標有“請勿食用”的警語).這種干燥劑是
 
;
(3)可用作致冷劑,用來保藏容易腐敗的食物,其固體也可用于人工降雨
 
;
(4)易與血紅蛋白結合使人中毒的氧化物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學方程式除去下列物質中雜質的方法(括號中為雜質):
(1)ZnCl2(CuCl2
 
,(2)KCl(K2CO3
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明家的新房裝修,瓦工師傅用石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)抹墻.收工時瓦工師傅把未用完的石灰漿用沙土蓋上,以備第二天再用,這樣做的目的是防止石灰漿因變質而失效.
(1)請你根據所學知識寫出石灰漿變質的化學方程式
 

(2)小明想通過實驗驗證石灰漿的變質情況,請你幫助小明完成以下實驗.
 實驗步驟實驗現(xiàn)象 實驗結論 
①取樣,加一定量水充分溶解后,過慮
②取少量濾渣于試管中,加入足量
 

③取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
 
該石灰漿部分變質 
(3)由此小明聯(lián)想到實驗室里的一些藥品必須密封保存.實驗室中必須密封保存的藥品可分為以下幾類:
①藥品能與空氣中的成分發(fā)生反應,如澄清的石灰水;
②藥品具有揮發(fā)性,如
 
;
 
,如濃硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:

遵守客觀事實是書寫化學方程式的最基本要求.化學方程式的書寫在學習化學中十分重要.某同學看到化學方程式:H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl,即想到以下兩點,你能想到更多嗎?請把另外的一點想法補充到下面的空格中:
(a)氧氣在氯氣中燃燒,生成氯化氫氣體;
(b)反應前后元素的種類不變,都是氫元素和氯元素;
(c)
 

請你根據下面提供的事實或要求,寫出有關的化學方程式:
(1)在催化劑作用下,汽車尾氣中含有的CO與NO有毒氣體,發(fā)生反應生成兩種參與大氣循環(huán)的無毒氣體:
 

(2)鐵在高溫下可以和水發(fā)生反應,生成一種和鐵在氧氣中燃燒相同的產物以及另一種可燃性氣體單質
 

(3)既不是化合反應又不是分解反應的變化(舉一例)
 

(4)有水生成的分解反應
 

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